屯堡地戏之教育与传承
【作者】 李仕蓉
【刊名】教育文化论坛
【年份】2010
【期号】第5期
【摘要】当前,学校教育被各类精英所强调,而教育的多样性被忽视。文章通过对屯堡地戏的考察与研究,最后得出如下结论:1.特定文化具有其特定的教育功能;2.正因如此,只有在特定文化"场"下,文化才能具有其特定性。
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