开展数学实践活动 培养学生创新精神

【作者】 宋凤业

【刊名】山西教育(教学)

【关键词】 收集处理 开放性教学 教学内容 创新精神 校门口 路车 数学问题 知识系统 课堂教学 数学实践活动

【年份】2014

【期号】第10期

【摘要】开展数学活动,一是要以课堂教学为载体,构建开放性教学,引导学生探索、发现知识的形成过程;二是要延伸到课外,结合有关数学内容精心设计,采用学生喜爱的形式,让学生在实践活动中体验科学方法,提高增长见识和运用知识的综合能力、收集处理信息的能力,以及分析、研究和解决问题的能力。一、紧密结合教学内容,进行实践

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