在化学教学中发展学生的创新精神和实践能力
【作者】 刘春
【刊名】读与写(上下旬)
【年份】2014
【期号】第18期
【摘要】在新的教育形势下,课堂教学不再是教师一言堂,学生本身有很大的潜在素质,教师在化学教学过程中,要注意对学生的恰当引导,时刻注意调动学生的探究学习兴趣,从多方面多角度调动学生的学习积极性,达到事半功倍的教学效果。
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