【作者】 方勖奎
【刊名】化学教育
【关键词】 初中学生化学实验 心理障碍 排除方法
【年份】2007
【期号】第1期
【摘要】讨论了在实施新课程标准过程中,初中生做化学实验时表露出的心理障碍———紧张心理、轻视心理、游戏心理、依赖心理、浮躁心理和应付心理等及其排除方法。
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