培养创新精神，追求高效的数学教学

【作者】 李大鹏

【刊名】新课程学习(下旬)

【关键词】 合情推理 数学教学 教材特点 课程标准要求 创新精神 生本教育 研习班 讨论交流 理论与实践 班集体

【年份】2014

【期号】第4期

【摘要】数学课程标准要求教师应激发学生学习的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们进行自主探索和合作交流。为此,我根据教材特点和学生实际,采用了"自主探究、交流合作"的教学模式。以往的初中数学教学中,太过于注重演绎推理而忽视了合情推理对于发现问题的价值,学生学习主动性不强,所以班集体的整体气氛带

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