探索指导之路提高写作技能:浅谈农村小学写作教学指导
【作者】 苗之平
【刊名】少儿科学周刊(教学版)
【关键词】 探索指导之路提高写作技能:浅谈农村小学写作教学指导
【年份】2014
【期号】第9期
【摘要】作文教学一直以来都是语文教学的一大“瓶颈”,对于农村小学语文教学来说,由于教学条件和学生素质的差异,写作成了学生望而生畏的科目。在新课改的背景下,笔者结合对新课标的认真学习,加之自己十多年来的农村教学实践,探索出有效提高农村小学生作文水平的一些经验,下面谈几点粗浅认识。
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