语言品味需要足够时间：浅谈初中语文阅读教学

【作者】 艾祥美

【刊名】学周刊

【关键词】 肢体语言 联想想象 诵读吟咏 仿写 网络媒体 足够时间

【年份】2012

【期号】第1期

【摘要】在语文阅读教学中,语文教师应让学生有足够的时间感受网络媒体所展现的鲜活意境;让学生有足够的时间借助肢体语言步入文中的语言情境;让学生有充足的时间用联想和想象激活存储的生活体验;让学生有充足的时间诵读、吟咏,领会深邃的语言精华;让学生有充足的时间在仿写中领悟语言魅力。

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