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李锦
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新课改下小学语文“学困生”的转化策略
作者：
李锦
来源：
内蒙古丰镇市官屯堡学
年份：
2015
期刊类型 ：
期刊
描述：
学困生不是天生的。由于学困生存在不少的缺点和错误，因此经常受到老师们的批评，家长的指责，同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头，而他们恰恰需要的是老师的关心和家庭、集体的温暖。实践证明，要转化学困生，重要的是使学困生动情，在日常生活中，我从各方面去关心他们：学习上热情地给予指导，遇到困难时给予真诚的
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