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王丽华
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音乐教育对学生创新精神的培养作用
作者：
王丽华
高春成
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
描述：
音乐是一门培养学生创造能力的重要学科，作为一种陶冶情操，激发想象力的高雅艺术，它的价值在于激发人的创造意识和创造行为。 音乐欣赏能使人加强记忆、发挥想象，启发思维;音乐曲调能锻炼人的感知力、想象力和创造力。爱因斯坦说：“没有青少年时代的音乐教育，就不能有我先在这些科学上的成绩。”音乐培养了爱因斯坦的
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