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学者在场的人类学意义:村落知识生产经验反思
作者:李立  来源:云南师范大学艺术学院 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 屯堡村落  知识生产  学者  在场  反思 
描述:在村落做田野研究的学者与村落的关系不只是简单的认识与被认识关系,而是有更多层面、更为复杂的内涵。对于村落而言,学者的在场有何意义?站在学者的角度,他们又是否认可村民赋予自己的这种在场意义?通过讲述