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继承和发扬根植于民族血液里的创新精神:访以色列教育部部长夏伊·皮隆
作者:潘雅  来源:教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 以色列  创新精神  教育  文化传统  精英 
描述:自1948年宣布建国后,以色列在短短几十年时间里成功地从一个资源匮乏的小国一跃发展成为当今世界上现代化程度最高的科技强国之一。以色列仅有800多万人口,但产生了十几位诺贝尔奖获得者,取得了举世瞩目的成就,是名副其实的科技创新强国和人力资源强国。截至目前,全世界已有130多位犹太人获得诺贝尔奖,犹太民
理学名儒屯堡精英陈法
作者:杨有维  年份:2010 期刊类型 :报纸
描述:理学名儒屯堡精英陈法
村落自组织与乡村精英型塑:以贵州省安顺市九溪村为个案
作者:张定贵  来源:安顺学院贵州省屯堡文化研究中心 贵州安顺561000 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 安顺屯堡  新农村建设  乡村精英  自组织  内发动力 
描述:将贵州省安顺市九溪村置于社会主义新农村建设的背景下考察,运用系统科学的自组织理论并借鉴社会学、人类学的相关理论作为分析工具,就村落内部如何利用自组织去型塑乡村精英以增强农村发展的内发动力问题进行研究。在保持国家对农村提供宽松体制环境的同时,在国家、社会继续保持对农村的政策、智力、技术、资金等方面的信
屯堡乡土小说创作的文化透视
作者:李昌礼  来源:安顺学院中文系 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 乡土小说  文化自觉  屯堡 
描述:屯堡乡土小说主要以屯堡文化为背景,通过对屯堡人的生产生活、社会交往、人情风俗的描写,反映他们的文化观念、心理情感以及集体性格。屯堡乡土小说创作展示了屯堡文化的自觉、屯堡民俗文化"常"与"变"以及屯堡乡村文化精英之间的博弈。
屯堡地戏之教育与传承
作者:李仕蓉  来源:安顺学院 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 教育  文化传递  屯堡地戏 
描述:当前,学校教育被各类精英所强调,而教育的多样性被忽视。文章通过对屯堡地戏的考察与研究,最后得出如下结论:1.特定文化具有其特定的教育功能;2.正因如此,只有在特定文化"场"下,文化才能具有其特定性。
小学语文教学如何培养学生的创新精神及能力
作者:张习春  来源:贵州省织金县以那镇果永小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 求异思维  张扬精神  调动意识  教材空白 
描述:创新精神和能力,是小学语文需要教给学生的一项教学任务和目标,我们小学语文教师必须重视学生创新精神和能力的培养,使我们的学生都成为创新高手,成长为社会的精英
文化旅游背景下的族群认同研究:以安顺屯堡人为例
作者:刘青梅  来源:贵州民族学院 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 旅游开发  族群认同  屯堡人  屯堡文化 
描述:在当前民族学、社会学、人类学对族群的研究中,族群认同是一个重要内容,也是衡量民族关系的一个重要指标。随着时代与社会的变迁、民族之间的互动与融合、民族产生时所具有的共同的地域及血统关系、文化等都可能发生不同程度的变化。在这种变化中,人们对于这—民族存在与发展的态度——即族群认同是民族存在的精神内核,因
“桃李不言,下自成蹊”
作者:刘智渊  年份:2010 期刊类型 :期刊
描述:永乐乡水塘村大关口村民组松山小阜半坡上,一块镌刻“清光绪监察御史礼部尚书、京师大学堂(北京大学)首倡者李端棻墓”的大石碑,时刻提醒路人:戊戌变法的领袖人物——李端棻先生长眠于此。举目远眺,万亩桃林尽收眼底,“桃李不言,下自成蹊”,此景正是先生开启思想、倾注教育之最真诠释。天意乎?人力乎? 作为“贵阳
屯堡周村木雕研究
作者:牛加明  来源:中山大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 木雕  国家  地方精英  文化资本 
描述:本文基于人类学田野调查,综合民俗学、艺术学的研究方法,以贵州安顺周村的木雕为例,系统考察木雕的历史变迁、制作工艺及村落社会中的艺人生活等,分析其社会文化意义,并进一步探究非物质文化遗产在当下的保护与传承问题。文章不局限于将木雕作为民间艺术来研究,更多的关注木雕、艺人在村落发展中的作用、艺人之间的关系