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开展物理家庭小实验辅助课堂教学
作者:
谭良灿
来源:
湖北恩施市屯堡中学
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
描述:
初中物理新教材较好地利用了初中生好动善思的心理发展特点,安排了许多简单易行的小实验、小制作,为学生动手、动脑提供条件,是课堂教学的一个重要补充。学生在家庭里利用身边常见的瓶瓶罐罐、废物废料,自己动手所做的一些简单的物理家庭小实验。是课堂教学的补充和延伸,是物理教学中的重要组成部分,具有演示实验、分组
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