谈培养学生创新精神和创新能力

【作者】 高丽娟

【刊名】祖国(教育版)

【关键词】 小学英语 营造和谐 学生参与

【年份】2014

【期号】第4期

【摘要】和谐课堂是以教室为载体，以“体验与创造、内和外顺、共同进步、生态发展”为主要特征。课堂教学各要素要全面、协调、自由、充分发展和良性互动、整体优化，以实现学生健康和谐发展。

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