《新课程改革下小学英语教师创新精神与专业发展的研究》课题研究工作报告

【作者】 罗洁珍

【刊名】杂文月刊(教育世界)

【关键词】 课题研究 小学英语 英语教师 创新精神 专业发展 新课程改革 教学难度 知识体系

【年份】2015

【期号】第3期

【摘要】一、课题提出的背景及研究价值 随着新课程改革的逐步推广，新课标下对小学英语的要求更高，教学难度更大。这也给了我们农村英语教师提出了严峻的挑战。新课程强调教师与课程、学生、学校共同发展，教师知识体系建构要不断优化，专业技能要不断提高。从我校目前的情况来看，教师队伍建设方面的现状和存在的主要问题如下：

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