关于初中数学互动教学的几点认识
【作者】 黄家权
【刊名】新课程(教研版)
【年份】2013
【期号】第1期
【摘要】在新课程标准中,教学过程要实现师生交往、共同发展的互动过程,要让学生的思维能力和创新能力得到良好的发展,形成高素质的人才.数学学科具有较强的逻辑性和实用性,互动性的教学过程有利于学生逻辑思维能力的提高.
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