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小学语文,你究竟怎么了——对农村小学语文教育的调查思考
作者:
袁纯棠
来源:
恩施市屯堡中学
年份:
2007
期刊类型 :
期刊
关键词:
初中语文教学
入学新生
小学语文教育
基础学力
初中教师
小学低年级
调查背景
农村
描述:
一、调查背景近年来,农村初中教师普遍反映,入学新生的语文基础学力普遍较差,大部分新生根本没有达到小学毕业水平,有的甚至还停留在小学低年级水平,导致大部分学生难以适应初中语文教学中的听说渎写的进度和要求。只要深入农村初中,就会时常听见老师们为此叫苦连天。但这只是一种感性认识,还没有人专门就此现象做客观
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