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教育思想体系
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屯堡人婴幼儿
家庭教育
传统研究：以贵州省平坝县二官村为例
作者：
谢娟
来源：
中央民族大学
年份：
2015
期刊类型 ：
学位论文
关键词：
家庭教育
传统
婴幼儿
屯堡人
描述：
研究试图对屯堡家庭从胎儿时期即开始的
家庭教育
进行挖掘、梳理和总结,从中分析屯堡人
家庭教育
传统是如何在其文化传承中发生作用的,并试图从科学辩证的角度审视屯堡人
家庭教育
传统,研究在当地社区普遍进行屯堡
屯堡
家庭教育
中家训的价值分析
作者：
于蕾
来源：
西南大学
年份：
2015
期刊类型 ：
学位论文
关键词：
家庭教育
教育价值
启示
屯堡家训
教育思想体系
描述：
随着社会的发展,教育的转型,
家庭教育
早已不同以往。家长只重视孩子的学习成绩,认为分数提高了才是硬道理,便千方百计的寻找提高分数的最有效途径。补习班、兴趣组、智力游戏等充满了孩子的世界。久而远之,家训由于不是最直接有效提高分数的方法而被众多补习班所冲淡或替代。“唯智化”的
家庭教育
使传承中国几千年历史文
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