检索结果相关分组
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- 屯堡民族文化 (5)
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- 成都：巴蜀书社 (1)
- 河北省万全县小屯... (1)
- 西安：陕西师范大... (1)
- 湖北恩施市屯堡乡... (1)
- 《中华民居》杂志 (1)
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- 你见与不见 民居就在那里
- 作者：包德志 来源：《中华民居》杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 古民居 春节 民国建筑 反馈 板块 营养 特辑 宽容 建议 杂志
- 描述：开年后，新一期的《中华民居》杂志又如约而至，接受大家的检阅。多少令人有些欣慰的是，春节前夕出版的“一半是春节 一半是宅居”特辑，收到众多积极的反馈和有“营养”的建议，这也让我们深感大家的宽容和理解。 2月号杂志，作为正式改版的第一期，各大常设板块也在此全新亮相：“名人堂”作为正文内容的正式开篇，每期
- Echo
- 作者：熊友权 来源：湖北恩施市屯堡乡罗针田学校; 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 反馈 生活中 叫喊 解释 问道 声音 山间 人生 回答 回音
- 描述：回音一个男孩和他的爸爸在山间走路。突然,这个小男孩摔倒了,而且摔得很痛,他大声喊道,哎哟,哎哟……奇怪的是,他听到了在山的某个地方传来了同样的声音哎哟,哎哟……
- 中国古镇游 自助旅游地图手册 2006升级版
- 作者：黄利 《中国古镇游》编辑部 来源：西安：陕西师范大学出版社 年份：2006 期刊类型 ：图书 关键词： 导游 乡镇
- 描述：本书收录了180幅实用地图、980幅精美图片、6000余条即时资讯，深入介绍了具有旅游、学术、美学等综合价值的220个古城、古村镇、古庄园或少数民族古村寨。
- 如何让小学数学课“活”起来
- 作者：边素花 来源：河北省万全县小屯堡中心学区 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 分层 激趣 调节
- 描述：本文从“运用数学魅力，激发学习兴趣，让各层次学生主动探求新知；努力设疑，不断激发求知欲，让各层次争论中共同提高；分层练习，及时反馈，让各层次学生在练习中体验成功的乐趣；适当调节调节课堂气氛，使不同层次学生想学、乐学”四个方面阐述了如何在课堂上调动学生的积极性。使之参与学习过程，从而提高教学质量。