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音乐教育对学生创新精神的培养作用
作者:王丽华 高春成  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:音乐是一门培养学生创造能力的重要学科,作为一种陶冶情操,激发想象力的高雅艺术,它的价值在于激发人的创造意识和创造行为。 音乐欣赏能使人加强记忆、发挥想象,启发思维;音乐曲调能锻炼人的感知力、想象力和创造力。爱因斯坦说:“没有青少年时代的音乐教育,就不能有我先在这些科学上的成绩。”音乐培养了爱因斯坦的
怎样在英语教学中培养小学生的创新精神
作者:孙丰丽  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:很多人以为,只有德、智、体全方面发展的才是优秀的、具有良好素质的学生。是的,小学阶段是少年儿童在智力、身体、情感与社会行为等各方面取得发展的重要时期,作为一名小学英语教师肩头也同样担着培养良好素质
浅谈政治课练习中创新精神的培养
作者:孙庆凯  来源:河北省顺平县梁洁华希望中学 年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出:教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言,政治教育是创新教育的主阵地之一,因此在政治教学中开展创新教育的实验具有重要意义。培养青少年的创新精神已成为教育工作者当务之急。科学地设计课堂
在体育课堂教学中培养学生的创新精神
作者:付国才  来源:黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区长青乡第二中学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 体育课堂教学  创新能力  创新教育  创新精神  民族进步  培养  学生创新意识  学校教育 
描述:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,而一个民族的进步要靠无数个人的创新。学生是祖国的未来,学校教育在培养学生创新意识和创新能力方面具有特殊的地位和作用,而活动课是实现创新教育的重要途径,因此学校教学应重视各学科活动课的开展,从而达到培养学生创新意识和创新能力。教师在教育教学中,不