检索结果相关分组
- 黔中三原色：生态文化旅游融合发展的赶超之路
- 作者：奚晓阳 陈坚 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 中心区域 史前文化 三原色 生态文化旅游 政治军事 经济文化 融合发展 夜郎文化
- 描述：安顺作为历史上贵州政治、军事、经济和文化的中心区域,在漫长岁月中含英咀华孕育出独特的黔中文化,包括史前文化、三国文化、民族文化、红色文化、旅游文化等,其中尤以洋河文化、夜郎文化、屯堡文化最具特色
- 屯堡文化与贵州旅游业发展
- 作者：李琼 赵刚 来源：黔南民族师范学院政经系；黔南民族师范学院计财处 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 贵州 屯堡文化 旅游
- 描述：旅游的核心竞争力是文化.贵州旅游的美誉度和知名度较低,缺乏核心竞争力,宣传明显不足.为促进贵州旅游业发展,提炼文化内涵,打造旅游品牌,至为重要.屯堡文化是贵州数百年的历史沉淀,具有"新、奇、异、知"的旅游核心竞争特质,加大屯堡文化开发力度,有助于提升贵州旅游核心竞争力,促进贵州旅游业发展.
- 文化场域在贵州民族文化旅游区域中的实践：以屯堡文化为例
- 作者：杨旭 杨昌儒 来源：贵州民族学院民族学与社会学学院 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 屯堡 文化场域 旅游
- 描述：旅游开发活动由来已久,对旅游开发过程中民族文化与外界文明关系的问题虽然很多文章对其进行了分析,但从文化场域的视角对贵州民族文化在旅游区域中的发展分析还少有人关注。文章以安顺屯堡旅游区为例,运用法国社会学家布迪厄提出的场域理论对旅游开发中文化场域间的关系进行了探析。
- 贵州天龙屯堡旅游开发与地戏文化变迁研究
- 作者：胡星 来源：四川外国语学院成都分院 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 地戏文化 变迁 天龙屯堡 旅游
- 描述：贵州安顺天龙屯堡旅游业的快速发展对屯堡文化产生很大的影响,其中对地戏的影响较为明显。为了全面研究旅游开发前后屯堡地戏发生的变化,主要从地戏表演地点、表演时间、表演程序、表演目的、参与群众、面具工艺等6个方面分析。
- 贵州隆里古城旅游发展前景初探
- 作者：王小涓 来源：贵州省锦屏县锦屏中学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 隆里 古镇 旅游
- 描述：贵州省锦屏隆里古城有着600多年历史,是古军事屯堡。现存古迹以龙标书院、状元桥、状元墓、状元祠最为著名。隆里古城布局完整,风貌依旧,古城环境表现出很高的历史文化价值。
- 黔中安顺屯堡文化旅游开发初步研究
- 作者：陈志永 杨爱军 来源：贵州教育学院旅游系 贵阳；云南大学工商管理与旅游管理学院 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 原则 方向 目标 屯堡文化 旅游
- 描述：屯堡文化作为一种独特的人文旅游资源,具有极大的开发利用价值。本文首先对安顺屯堡文化旅游资源进行述评,指出屯堡文化旅游可持续发展的目标,并在此基础上进一步提出了屯堡文化旅游开发原则和方向。
- 持守与变迁：贵州安顺地区“屯堡人”文化及文化嬗变表征的人类学考察
- 作者：汤欣烨 龚霓 来源：南方医科大学人文社会科学学院；中南民族大学外语系 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 屯堡人 屯堡文化 传统文化 旅游
- 描述：本文结合历史文献资料和田野调查所得,从历史与逻辑相统一的基本点出发,试图对屯堡人的来源和形成、文化特征存续原因,社会结构,心理特征,经济生活以及现代旅游的切入所引发的文化嬗变作一些探讨。这将有助于我们对屯堡人的文化表征及其现代变迁的理解,也有助于我们对屯堡人社会特点及其文化意蕴的理解。
- 贵州参与式乡村旅游发展研究——以郎德、天龙屯堡、镇山村参与式乡村旅游发展模式为例
- 作者：李乐京 陈志永 吴亚平 来源：贵州教育学院地理系；贵州教育学院地理系 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 乡村旅游 参与式 贵州
- 描述：分析了贵州乡村旅游发展状况,提出了贵州发展参与式乡村旅游的意义,并通过比较天龙屯堡、郎德苗寨、镇山村等乡村旅游模式,探讨贵州参与式乡村旅游存在的不足,以及促进参与式乡村旅游发展的思路。
- 发展乡村旅游 增加农民收入
- 作者：杨胜明 来源：贵州省旅游局 局长; 年份：2003 期刊类型 ：期刊 关键词： 乡村旅游 增加农民收入 农村工作 发展历程 民族文化 发展旅游业 贯彻落实 贵州旅游业 旅游资源 脱贫致富
- 描述：农业与旅游看似毫不相干,其实息息相关。尤其是在贵州,山水风光、民族文化、历史遗踪等各类旅游资源绝大部分分布在广大农村。因此,贵州旅游业的主战场在农村。贵州的旅游业离不开农村,离不开农民,最先从旅游业直接受益、受惠的也是农民。对于农民来说,发展旅游业就是促进增收,就是从过去单纯向土地要粮食变为开展多种
- 中职旅游课改与学生创新精神的培育
- 作者：华叶飞 来源：江苏省金湖中等专业学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 设想 创新精神 旅游课改
- 描述：课程改革能使教学充满生机,富有活力,对中职旅游职业教育既是挑战又是发展机遇。中职旅游职业教育课程改革必须以学生为中心,体现以人为本的教育思想。