如何进行教学反思
【作者】 邵世祥
【刊名】基础教育课程
【关键词】 教学经验 心理学家 新手型教师 林崇德 教学过程 教学反思 优秀教师 思维活动 学习方式 成长模式
【年份】2006
【期号】第3期
【摘要】一、为什么要进行“教学反思”? 教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么, 即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次
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