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多媒体辅助教学在中学英语教学中的应用
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作者:陈俊英
来源:内蒙古乌兰察布丰镇市官屯堡学校
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 多媒体辅助教学 中学英语
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描述:多媒体教学作为现代教育技术的高级产物已经在中学的英语教学中得到了广泛的应用,是当前新课改的重要教学手段。多媒体辅助教学能够优化教学资源、拓展教学空间、提高教学效果。本文依据新课程标准的要求,主要探讨了多媒体辅助教学的必要性,并根据当前多媒体辅助教学应用的现状提出了改善多媒体辅助教学的相关措施。
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数学教学中如何培养学生的创新精神和实践能力
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作者:张淑丽
来源:河北省秦皇岛市昌黎县第三中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
活动 教学 能力 培养 实践 创新
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描述:新课程标强调教学过程以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学生学习方式的改变.本文结合自己在数学教学中的经验,对如何培养学生的创新精神及实践能力进行了论述,有针对性的提出了培养学生创新精神和实践能力的方法和措施,对提高数学教学质量起到了积极的作用。
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谈在小学英语教学中培养学生创新精神
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作者:王述平
来源:贵州省桐梓县花秋镇石关学校
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 小学英语 创新精神
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描述:创新,是人类进步的灵魂;创新,也为学生学习提供了一个新天地。没有创新就没有学生的真正发展,没有创新的教育教学也是平淡的,枯燥的。学生创新精神及能力的培养离不开教师,在英语教学中,教师必须根据教学
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对初中数学教学的几点感悟
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作者:向启桃
来源:湖北省恩施市屯堡小学
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 初中数学 课堂
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描述:数学教学课堂效果如何,直接关系到学生是否能学习好数学知识和提高数学能力.作为初中数学教师,应该精心设计课堂内容,及时在课堂中引导学生,激发学生的数学学习兴趣,培养学生的良好学习习惯,促进学生的数学思维发展.
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浅谈初中数学例题教学的有效性
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作者:祝杨梅
来源:湖北省恩施市屯堡中学
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 例题 有效性 数学
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描述:数学例题的教学作为数学课堂最重要的部分之一,它具有知识功能、教育功能、发展功能和示范功能。例题教学无效,直接影响学生理解知识和应用知识,甚至会产生对数学厌倦和惧怕的情绪,因此例题教学有效性是一个值得研究的话题
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浅谈蒙语文教学中创新精神的培养
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作者:托娅
来源:内蒙古呼和浩特市民族实验学校
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
蒙语文 教学 兴趣 创新
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描述:蒙语文教学的目的是培养学生的听说读写能力,在教学中抓住重点和关键,培养学生良好的学习习惯。因此,我认为在蒙语文教学过程中,培养学生的自主学习能力和创新能力应该是当前蒙语文教学中的关键,采用各种手段调动学生学习动机,激发他们的学习兴趣。
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高中数学教学中培养学生的创新精神探析
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作者:卢奕
来源:江苏省江阴市祝塘中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 创新精神 培养 高中数学
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描述:在数学教学活动当中贯穿始终的就是高中学生的创新能力,高中教师教学要善于引导学生及时发现问题、分析问题、解答问题,并且能够进行归纳总结问题,在这个基础上,重视培养学生在数学方面的创新能力,为学生的终身学习打下良好的基础.本文重点论述了高中数学教学和高中数学创新能力.
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如何在教学中培养学生的创新精神
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作者:王仁娟
来源:江苏省张家港市塘桥初级中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 创新精神 培养
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描述:教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。教学应依据学科特点,找出创新教育突破口,培养学生的创新精神。
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阅读教学过程中培养学生的创新精神
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作者:傅强 邓丽
来源:重庆市渝北区统景中心小学;重庆市渝北区农业园区实验小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文 教学 阅读 创新精神
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描述:在小学语文阅读教学中,注重学生创新能力的培养,首先决定于教师的教学观念和教学方法,教师要正确指导学生通过关键词语的理解,认真品味,体会文章所表达的思想感情;更要注重以学生的发展为主,听取学生的意见和建议,尊重学生的认识规律和独特体验,培养学生的创新品质,提高学生的文化品位。文章从激发学生的创新欲望、
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如何在教学中培养学生的创新精神
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作者:甘丽群
来源:广西贵港市港北区武乐乡中心学校
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 创新精神 培养
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描述:“教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”教学应如何依据学科特点,找出创新教育突破口,培养学生的创新精神呢?