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浅析高中思想政治课学生创新精神的培养
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作者:高向如
来源:天津市滨海新区汉沽第一中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新精神 高中 思想政治课
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描述:的重要性”作了相关论述。作为高中思想政治教师,在课堂教学中对培养学生的创新精神具有不可替代的作用,那如何在高
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思想政治课堂中如何培养学生的创新精神
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作者:吴荣坤
来源:福建省安溪第八中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
政治教学 创新欲望 自主学习 创新精神 政治课程 政治教材 朝夕之功 政治课课堂教学 教学情境 政治课堂
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描述:新课改以来,政治教材的编写注重趣味性、可读性、实效性和探究性,已使学生从传统的政治教学的枯燥无味中逐渐摆脱出来,但真正要让学生对政治课产生浓厚兴趣,确立政治课程的吸引力,培养学生的创新能力,却不是
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谈谈在政治课教学中学生创新精神的培养
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作者:戴吉
来源:广西来宾职业教育中心学校
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 学生 创新精神 培养 政治课
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描述:江泽民说:“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。”。创造精神是由创新意识、创新思维和创新能力构成。本文结合自己的教学实践,谈谈在政治课教学中培养学生创新精神的方法。
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高中政治课教学中学生创新精神与实践能力的培养
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作者:焦雅丽
来源:昌黎汇文二中
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
高中政治 创新精神 课堂教学 实践能力
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描述:《高中思想政治新课程标准》规定,高中思想政治课程要使学生在充满民主气息的教育过程中,提高学生自主合作的能力。如何提高?就要培养学生实践能力和创新精神,关键是让学生自己去思考。掌握知识是学生进行正确
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让生活之花在政治课堂绽放
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作者:黄倩
来源:湖北省恩施市屯堡中学
年份:2011
期刊类型 :期刊
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描述:新课程改革强调,教学是生活的内容,学习是学生生活的方式,生活是教学的源头,这就说明教学与生活是密不可分的。高中政治课教学中注重对学生生活能力的培养,就是根据新的课程理念,在政治课教学中,教师结合现代生活实际和学生的实际情况,引导学生参与日常的经济生活、政治生活、文化生活实践,以生活为中心,切实培养学
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政治课教学如何培养学生创新精神和实践能力
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作者:董丁辉
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:在政治课教学中,如何培养学生创新精神和实践能力呢?我校政治组全体教师对这一“课题”专门加以研究。经过两年的不懈努力,逐步探索出一套政治课教学中培养学生创新精神和实践能力的有效方法,并初步收到较好的效果。
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高中政治教学学生创新精神培养方法初探
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作者:杨海
来源:贵州省余庆中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
培养方法 高中政治 创新精神 课堂教学
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描述:《高中思想政治新课程标准》规定,高中思想政治课程使学生在充满民主气息的教育过程中,提高自主学习和发展的能力。因此,在高中思想政治教学,教师要注重学生创新精神的培养。教师要注重学生创新精神的培养,要建立新型的师生关系,要发挥学生的主体作用,要注重实践体验,要注重科学的评价方法。
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论屯堡人的孝道思想
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作者:李昌礼
来源:安顺学院中文系
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
儒学精神 屯堡人 孝道思想 宗族情怀
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描述:孝道思想是屯堡人文化心理的重要内容,它主要通过丰富多彩的佛歌、孝歌、丧葬仪式及地戏、花灯等民俗文化活动来展示。在自明初至今600多年的文化传承中,屯堡人孝道思想表现出强烈的儒学精神和宗族情怀,不仅促进了屯堡文化的发展,而且也维系着屯堡族群和社会的和谐与稳定。
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如何培养初中生的创新精神
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作者:吕小飞
来源:河北省涞源县晶华中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:如今,培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。所以,我认为在在初中思想政治课教学中也必须注重培养学生的创新能力和实践能力。
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浅谈政治课练习中创新精神的培养
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作者:孙庆凯
来源:河北省顺平县梁洁华希望中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出:教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言,政治教育是创新教育的主阵地之一,因此在政治教学中开展创新教育的实验具有重要意义。培养青少年的创新精神已成为教育工作者当务之急。科学地设计课堂