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创新精神,数学课堂永远的“根”
作者:赵秀娟  来源:河北省成安县成安镇东关学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 数学教学  教学策略  创新精神 
描述:在数学教学活动中,要把重点放在培养学生的创新意识上,要培养这样的人才,必须摈弃“教师本位”的观念,认真贯彻“以学生为主体”的思想,确立学生的主体地位,把学习的主动权还给学生,让学生积极、主动、创造性地获取知识,学生能有更多的机会去独立思考,达到学会求知、学会创新的目的。