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数学概念
（1）
数学创造性教学:培养学生创新精神
作者：
孙后飞
来源：
江苏省淮安市盐河中学
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
关键词：
课程模式
学生
数学教学
创新精神
教学改革
数学概念
教学过程
新课程标准
教学模式
新知识
描述：
传统的数学教学模式重在知识的传授,强调对数学概念、法则、性质、公式的灌输解题,在一定程度上忽视了对这些知识的产生、发展、形成和应用过程的揭示和探究,没有将这一过程中丰富的思维过程挖掘出来,也没有将知识中蕴藏的丰富的思想方法加以揭示。随着教学改革的不断深入和新课程的全面展开,关于新课程模式的探索和新课
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