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在合作学习中发展幼儿的创新精神
作者:张静  来源:胜利油田胜东社区锦华第一幼儿园 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新意识  幼儿  合作 
描述:创新精神的培养和发展应从幼儿抓起。合作、学习是发展幼儿创新意识的有效途径,也是幼儿园课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式。具体做法可从以下几个方面入手:鼓励幼儿萌生合作的愿望,明确合作学习的目标,在合作学习中注重发展幼儿的创新技能;观察、支持、调控幼儿的合作学习进程,发展幼儿的创造精神。
如何培养学生的创新精神和实践能力
作者:郭颖  来源:辽宁省大石桥市南楼中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 能力  学生  培养  实践  创新 
描述:创新是国家兴旺发达的不竭动力,是社会进步的灵魂。课堂教学是培养学生创新精神的主阵地,学校是培养创造性人才的摇篮。在英语课堂教学中创设民主、愉快的学习氛围,为培养学生的创新精神提供良好的心理动因,为学生实践能力的发展,创设良好的环境。
论中职地理教学培养学生实践能力和创新精神
作者:黄镇  来源:广西河池大化职业技术学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 中职  培养  实践  地理  创新 
描述:谈谈这方面的经验。(1)激发学生学习兴趣;(2)培养学生的创新动机;(3)实践中培养学生创新精神;(4)
企业思想政治工作要创新 精神文明要建设
作者:白帆  来源:晋城市晋煤集团武装保卫处直属保卫科 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 企业  建设  思想政治  精神文明  创新 
描述:新时期企业思想政治需要创新,企业的精神文明要建设,在企业的科学发展和构建和谐的进程中,被摆上了越来越重要的位置。企业精神文明建设是一项复杂的系统工程,是构建和谐社会的重要组成,它与物质文明建设同等重要,二者相辅相成.不可或缺。良好道德的养成、优良风尚的树立、企业文化的建设,都需要长期艰苦的努力,而不
浅谈以求真务实创新的精神开展好工会工作
作者:郝晋宁  来源:潞安集团中小企业改革发展部 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 求真  务实  以人为本  工会工作  创新 
描述:工会作为党领导下的工人阶级群众组织,是党联系职工群众的桥梁和纽带,是党开展群众工作的重要力量。新的历史时期,工会组织承担了很多重要的工作,我们离不开工会组织,概括来讲,落实科学发展,需要工会组织来推动;构建和谐社会,需要工会组织来参与;着力改善民生,需要工会组织来助力;巩固党的地位,需要工会组织来凝
运用尝试教学理论 培养学生创新精神
作者:牛瑞丽  来源:内蒙古巴彦淖尔市磴口县第二完全小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新意识  创新思维  尝试  创新精神  尝试教学  创新 
描述:本文首先阐述了在新时代培养创新精神的重要性.然后提出尝试是创新的前提,而尝试教学为学生提供了独立思考、大胆尝试、勇于创新的天地.其次,文章从三个方面论述了如何运用尝试教学理论,培养学生创新精神.
数学教学中如何培养学生的创新精神和实践能力
作者:张淑丽  来源:河北省秦皇岛市昌黎县第三中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 活动  教学  能力  培养  实践  创新 
描述:新课程标强调教学过程以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学生学习方式的改变.本文结合自己在数学教学中的经验,对如何培养学生的创新精神及实践能力进行了论述,有针对性的提出了培养学生创新精神和实践能力的方法和措施,对提高数学教学质量起到了积极的作用。
树立创新意识 培养创新精神
作者:胡沛钧 杨德志  年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新意识  探索性学习  参与式  合作教学  批判性质疑 
描述:学校教育中,越来越注重创新教育,而作为教师,必须在实际教学中,必须通过培养学生创新欲望,激发创新兴趣,磨砺创新意志,进而提高学生创新能力。让学生逐步树立创新意识,培养一定的创新精神,为学习知识、发展能力、将来更好的适应社会奠定坚实基础。
学生创新精神和创新能力的培养
作者:孙雅君  来源:永春第二中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新大赛  创新能力  创新精神  培养 
描述:21世纪,在学校教育中,抓住各要素,通过各种活动,培养学生的创新精神和创新能力,对培养创新型人才具有重要的意义。
试论创新精神的培养
作者:任益民  来源:重庆市黔江区新华小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新意识  培养  课堂教学  策略兴趣  素质教育 
描述:培养学生的创新精神是时代赋予人民教师的光荣使命。而要真正完成对学生创新精神的培养,本人认为可通过三个步骤来实现,即激发兴趣,诱导创新;联系实际,培养创新;积极评估,鼓励创新。教师应充分利用好一切创造教育的因素优化课堂教学,有意识地对学生进行创新精神的培养,提高学生的创新意识和开拓学生的创新思维,为把