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过去和现在:屯堡文化的价值和研究方法
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作者:吴斌
来源:贵州电视台
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
建构 共同体 族群 屯堡文化
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描述:作为中国地域文化中的一个特殊存在,屯堡文化是连接地域历史与现实的桥梁。而作为历史与传统的承载者,屯堡文化具有建构与重塑的能力,屯堡文化的价值因此凸显。尊重它、面对它、研究它就被赋予了一定的急迫性和时效性。
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贵州移民文化形态的留存与变异:“屯堡人”与“穿青人”文化符码比较
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作者:朱伟华
来源:贵州师范大学文学院
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
屯堡社区 文化符码 文化形态 贵州文化 五显神 少数民族 族群 屯堡人 文化积淀 移民群体
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描述:贵州被联合国教科文组织称为最后的神秘之园,有文化千岛、人类学博物馆美誉,历史悠久,文化积淀深厚,在漫漫历史长河中经过各族人民共同培育,形成了丰富多彩的民族民间文化。贵州还是一个典型的移民省份,明清以来经历调北征南
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屯堡文化空间探析
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作者:吕燕平
来源:安顺学院资环系
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
文化空间 屯堡 非物质文化遗产
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描述:在非物质文化遗产中,文化空间是一个非常重要的概念,也是一种不可忽视的形式与形态。基于安顺屯堡文化具有丰富的内涵,文章从文化空间的视野,对屯堡文化空间的组成进行分析,并提出保护策略。
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黔岭拾遗:贵州安顺屯堡村寨建筑文化考略
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作者:丁宁
来源:山东工艺美术学院建筑与景观设计学院
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
聚落环境 建筑形态 汉族文化 徽派建筑 贵州安顺 聚落形态 考察研究 九溪村 文化特征 布局形态
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描述:屯堡是中国历史上戍边屯田所形成的村寨聚落形态,是一种有着特殊历史渊源的文化现象。对于考察研究明代汉族文化的历史具有丰富的价值,是研究中国屯田史的活性文化标本。本文对屯堡这一文化现象进行关注,重点对屯堡的建筑文化进行了初步的考察、研究和探讨。
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从民族音乐学角度看仪式与地戏
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作者:陈忠松
来源:贵州师范大学音乐学院
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
地戏 屯堡 仪式 凡化地戏
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描述:20世纪80年代以来,源流和性质界定一直是地戏研究的一个重要内容。主要集中为地戏是否是傩戏的争论。仪式与地戏本体的关系是立说的主要依据。地戏是一种戏曲,唱腔和面具是地戏形态的重要标识。但仪式音声与地戏唱腔却有本质的区别。所以,仪式行为不应是界定地戏性质的主要依据。
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东西部比较视野下的乡村旅游发展研究
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作者:金颖若 周玲强
来源:北京:中国社会科学出版社
年份:2011
期刊类型 :图书
关键词:
乡村 中国 旅游业发展 研究
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描述:本书在比较视野下提出乡村旅游解决三农问题的动力机制,指出西部乡村旅游应当坚持的原则和发展的路:坚持富民的产业属性,在相当长一个时期坚持政府主导战略,规范证照管理,改善公共资源和公共事务管理;完善乡村旅游规划,加强乡村旅游规制,健全行业协会的组织和功能,搞好信息服务和目的地营销,建立乡村旅游经营者辅导
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培养学生的创新能力在语文阅读教学中的重要性
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作者:李东
来源:湖北省恩施市屯堡中学
年份:2011
期刊类型 :期刊
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描述:按照新课程的理念,阅读教学应致力于学生学科素养的形成,致力于学生的全面发展,为提高学生的母语运用能力。阅读教学过程是教师引导学生在阅读实践中实现自我建构、学会阅读的过程。阅读教学,通过学生积极主动的思维,融入自己的知识经验,展开想象的翅膀,把名作名篇,美文时文这些无生命的铅字符号,变为自己能切身感受
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初中英语新课改教法探讨
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作者:杨昌厚
来源:湖北省恩施市屯堡中学
年份:2011
期刊类型 :期刊
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描述:新课改”成了教育改革的前沿用语,每一次教改浪潮都离不开课堂教学改革这一主旋律,而主旋律都以唤起学生的主体性、尊重学生的个性发展为目标,让学生生动活泼地发展为皈依。这是新世纪教育改革的必然走向,也是人本主义教育思潮对人的发展的必然要求。 课堂教学改革不仅要改变教师的教学观念,还要改变教师每天都在进行着