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贵州省安顺市九溪村地戏现状调查研究
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作者:成皓
来源:四川大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
地戏 九溪村 屯堡 屯堡文化
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描述:被称作“文化千岛”的贵州是一个多民族聚居的省份,这片广袤的高原为我国的民族民间文化提供了生存与发展的广阔空间,丰富多姿的原生态文化在这里得到完好的保存,它们既是贵州社会发展的历史见证,也是今天贵州在科学发展观指引下实现跨越发展的重要文化资源。位于黔中腹地的安顺拥有独具特色的“屯堡文化”,它既是一种地
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屯堡人婴幼儿家庭教育传统研究:以贵州省平坝县二官村为例
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作者:谢娟
来源:中央民族大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
家庭教育 传统 婴幼儿 屯堡人
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描述:研究试图对屯堡家庭从胎儿时期即开始的家庭教育进行挖掘、梳理和总结,从中分析屯堡人家庭教育传统是如何在其文化传承中发生作用的,并试图从科学辩证的角度审视屯堡人家庭教育传统,研究在当地社区普遍进行屯堡文化开发,屯堡文化更深更广地与外部文化交融的过程中,受到冲击的家庭教育传统,应当何去何从,才能使婴幼儿家
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黔中屯堡旅游文化研究与开发:以贵州省安顺市西秀区大溪桥镇鲍屯为例
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作者:雷薇
来源:天津大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
自然资源 屯堡旅游文化 开发策略 政府主导
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描述:屯堡文化记载着明清时期黔中地区人与自然,人与环境、人与社会之间的和谐与发展。研究和开发正在消逝的古老文化遗产是我们共同的职责,运用科学的规划方式和来保护我们的文化遗产,让具有地方特色的传统军屯民俗民风得以保护和传承,具有浓郁屯堡文化的建筑群散发魅力,传统文化得以保护和繁衍,与为西部地区人类文化遗产以
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洗尽铅华仍从容:屯堡文化生成动因及形态研究
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作者:刘昆
来源:武汉大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
形成动因 总体特质 建构形态 明代 屯堡文化
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描述:屯堡文化是贵州省安顺市境内现存的一种保持着浓郁明代江南生活习俗的汉族亚族群文化,它源于明朝初年为控制西南地区而在当地推行的军屯和民屯,是贵州丰富多彩的文化中的一朵奇葩。 本文以屯堡文化为研究对象,在已有研究成果的基础上,对屯堡文化的形成从外因与内因两方面进行了分析,对其建构的物质及非物质形态进行系统
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贵州屯堡文化资源开发利用研究
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作者:李钢涛
来源:山东大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
平坝 开发利用 屯堡文化资源 贵州
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描述:大力开发文化资源,促进经济社会发展,已成为当今社会的共识。近年来,贵州对文化资源的开发利用越来越重视,正逐步开发和推出包括屯堡文化在内的特色文化品牌。贵州屯堡文化是一种特殊的文化资源。它源于明初朱元璋在派兵平定云南地区元朝的残余势力后,为加强对西南的统治而采取的“屯田戍边”政策。来自江南一带的军士及
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黔中地区旅游景观设计研究—— 以安顺屯堡旅游景观设计研究为例
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作者:高琳娜
来源:华中科技大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
安顺屯堡 旅游资源 景观艺术 旅游 旅游景观设计
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描述:旅游,是人们发现美、审视美、享受美的方式。从古至今,从东方到西方 ,无论是旅行家、游览者都不自觉地在旅游过程中游赏山水、陶情怡性、增广见识。人们用美的心境,享受着旅游的乐趣,享受着祖国的大好河山。然而随着社会生产力的进和经济的快速发展,多样化、个性化信息的快速传播使得旅游者的审美品位和个性需求也在迅
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在文明与乡野之间
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作者:张原
来源:中央民族大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
礼俗生活 历史感 文明 黔中屯堡 礼乐教化
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描述:贵州黔中的屯堡村寨是明代中央政府在西南边疆推行“卫所屯田”与“移民实边”制度的一个历史产物,这些由“移自中土”的明代屯军及其后裔所营建的社区聚落主要分布在贵州省安顺市的滇黔通道沿线,并与当地少数民族的村寨犬牙相错,形成了“汉夷”杂处相搀的格局。作为一种独特的人文类型,黔中屯堡形成发展之历程不仅反映了
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屯堡地戏中的傩舞研究
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作者:潘博
来源:贵州民族大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
舞蹈人类学 文化属性 形态 地戏 傩舞
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描述:屯堡地戏作为一项国家级非物质文化遗产项目,一直受到我国及国际上学术界的高度关注,被专家称为戏剧的“活化石”。也同样是当地文化的重要构成、当地文化的显著代表,现在已经称为贵州安顺及周边地区的文化名片。从以往的研究中可以发现,将地戏放入在傩戏的范畴中研究它的历史渊源,文化性质,戏剧宗教等方面较多,将地戏
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旅游开发背景下屯堡地戏的商品化影响研究
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作者:董武诚
来源:贵州民族学院
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
商品化 安顺地戏 屯堡文化旅游 影响
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描述:20世纪80年代以来,随着中国文化旅游的不断发展和市场经济的影响下,地域性的民间文化作为旅游的重要资源之一,纷纷出现在旅游的舞台上。本研究以贵州省安顺市屯堡人的地戏文化商品化现象为个案,描述和分析
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屯堡家庭教育中家训的价值分析
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作者:于蕾
来源:西南大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
家庭教育 教育价值 启示 屯堡家训 教育思想体系
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描述:随着社会的发展,教育的转型,家庭教育早已不同以往。家长只重视孩子的学习成绩,认为分数提高了才是硬道理,便千方百计的寻找提高分数的最有效途径。补习班、兴趣组、智力游戏等充满了孩子的世界。久而远之,家训由于不是最直接有效提高分数的方法而被众多补习班所冲淡或替代。“唯智化”的家庭教育使传承中国几千年历史文