探究课堂问题 培养创新精神

【作者】 王军卫

【刊名】读与写(下旬刊)

【关键词】 创新能力 创新精神 探究性学习 数学课堂

【年份】2014

【期号】第1期

【摘要】"问题是数学的心脏"，数学课堂中的问题不同于真正的科研数学问题，但却是数学课堂的灵魂。问题是探究的起点，通过科学探究课堂问题培养学生创新思维品质，培养具有独立思维能力的创新型人才。

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