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营造和谐
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谈培养学生创新精神和创新能力
作者：
高丽娟
来源：
河北省武安市北安庄中心学校
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
关键词：
小学英语
营造和谐
学生参与
描述：
和谐课堂是以教室为载体，以“体验与创造、内和外顺、共同进步、生态发展”为主要特征。课堂教学各要素要全面、协调、自由、充分发展和良性互动、整体优化，以实现学生健康和谐发展。
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