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语文教学要培养学生的创新精神
作者:李子春  来源:贵州省安顺市西秀区旧州中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 语文教学  创新精神 
描述:新世纪的教育是全面创新的教育。语文是一门基础性、工具性的学科,因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,它可以给语文教学带来新的生机与活力,在综合性学习中培养学生的创新精神。
语文教学要发挥信息技术优势、培养学生的创新精神和实践能力
作者:柏金玲  来源:扎兰屯市民族小学 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 语文教学  创新精神  信息技术  实践能力 
描述:当前,由于现代教育技术的不断发展,其所带来的不仅仅是教学手段的变化,同时它也带来了教育内容、教学组织新式及课堂教学中师生关系的变化。小学语文作为一门基础学科,它立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。"它是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。它在培养学生创新意识
试论在语文教学中如何培养学生的创新精神和创新能力
作者:许丽君  来源:唐山师范学院 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 语文教学  创新能力  创新精神 
描述:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。而"教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊使命"。所以,培养具有创新精神和创新能力的合格人才,既是知识经济时代发展的要求,也是推进教育改革,全面实施素质教育的需要。语文教学作为基础教育的一门基本内容,结合其学科特点,在培养学生的创新精
实施素质教育 培养创新精神
作者:贺小刚  年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 语文教学  素质  创新 
描述:现代知识经济的快速发展推动了中学语文教育改革。为适应终身学习和未来社会对人的需要,中学语文教育应以创新性课堂教学为契机,强化科学精神和人文精神,通过信息化教育手段,把创新教育有机地渗透到语文教学中,逐步提高学生综合文字能力和创新能力,培养学生创新精神,在培养和发展学生综合素质上下功夫。
语文教学如何培养学生的创新精神
作者:刘伟兰  来源:河北省安国市育红学区 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  语文教学  创新精神 
描述:培养学生的创新精神,关键在于教师。教师必须更新教育观念,树立创新教育思想,大胆改革教学方法,实现教学方法的创新。创设开放性的教学情境,诱发学生的创新欲望,悉心呵护学生的创新萌芽,开展语文课外活动,发展学生的创新能力。
浅谈创新精神在语文教学中的培养
作者:李蓉  来源:重庆市荣昌安富中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 方法  语文教学  创新精神  培养 
描述:创新精神是一个国家和民族进步的原动力!《中学语文教学大纲》指出:语文教学应该“通过多种方法,引导学生积极思考,鼓励他们进行创造性思维活动,让他们自己动脑、动口、动手,在学习语文的实践中,自觉提高认识,获得知识,增强能力,发展智力.”本文作者结合自身多年的语文教学工作实践,对如何在语文教学中培养创新精
浅谈如何在语文教学中的培养创新精神
作者:叶西希日布  来源:内蒙古通辽市开鲁县义和他拉镇义和他拉小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 语文教学  培养  创新 
描述:素质教育要求面向全体学生,促进学生各方面在各自基础上都得到生动活泼的发展,已形成丰富而独特的综合素质。这一综合素质的一个极其重要的方面就是创新精神。创新已成为时代的要求,创新是不断进步的灵魂,创新最根本的一条就是教育。中学语文作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵,为此,我们必须转变教学观念,深化教
如何在语文教学中培养学生的创新精神
作者:蔡志文  来源:陕西省洛南县永丰中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 语文教学  培养方法  创新精神 
描述:新世纪的教育是全面创新的教育。语文是一门基础性、工具性的学科。因此,如何把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,它可以给语文教学带来新的生机与活力,在综合性学习中培养学生的创新精神。
在小学语文教学中培养学生的创新精神
作者:文琴花  来源:临洮县辛店镇下寨子学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 语文教学  创新精神  培养 
描述:在小学语文教学中,教师可以通过发现问题、解决问题、情感朗读、想象升华、作文展示等教学手段,有效的培养小学生的创新精神。
如何在语文教学中培养学生的创新精神
作者:胡万刚  来源:贵州省大方县双山新区双山中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 语文教学  因材施教  积极性  创新精神 
描述:创新精神是现代社会的一个显著标志。对具有创新精神人才的培养,关键在于教育。在本文中,笔者探讨了教师应如何在语文教学中培养学生的创新精神,希望起到抛砖引玉的作用。