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探索指导之路提高写作技能:浅谈农村小学写作教学指导
作者:苗之平  来源:河北省张家口市万全县小屯堡小学 年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:作文教学一直以来都是语文教学的一大“瓶颈”,对于农村小学语文教学来说,由于教学条件和学生素质的差异,写作成了学生望而生畏的科目。在新课改的背景下,笔者结合对新课标的认真学习,加之自己十多年来的农村教学实践,探索出有效提高农村小学生作文水平的一些经验,下面谈几点粗浅认识。
2007年中考写作复习备考策略
作者:毕文学  来源:湖北恩施市屯堡中学 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 文体  中考作文  学生  考生  语文实践  复习  写作  应试作文  话题作文  作文命题 
描述:《全日制义务教育语文课程标准》对写作的基本要求是“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作”。上述要求是当前中考作文命题的基本依据,无论题型如何变化,话题如何丰富,都必须充分体现课程标准的基本精神和标高。
培养小学生的语文阅读兴趣,提高写作能力
作者:弓敏  来源:内蒙古丰镇市官屯堡学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 小学语文  写作能力  策略  现状  阅读兴趣 
描述:培养小学生的语文阅读兴趣,提高小学生的语文阅读能力,对于更好的提高小学生的语文写作能力有着巨大的帮助作用。本文通过对小学阶段语文阅读与写作教学的现状进行分析,提出了培养小学生语文阅读兴趣,提高写作能力的策略,以期促进小学阶段语文阅读与写作教学质量的提高,更好的激发小学生阅读兴趣与写作能力的提高。
屯堡文化与旅游写作
作者:王黔辉  来源:贵州省写作学会 年份:2007 期刊类型 :会议论文
描述:近几年来,由于省写作学会明确了出版《走遍夜郎故土散文系列丛书》的任务,我和会友们奔波在贵州的山山水水,村村寨寨,采访写作,亲密接触,互相学习,共同提高。有了这样宝贵的机会,使我能够陆陆续续写作和发表了不少的散文。回想起来,我的侧重点是屯堡文化与旅游写作。在此,我来谈谈自己的一些肤浅体会,希望得到各位
多媒体辅助教学在中学英语教学中的应用
作者:陈俊英  来源:内蒙古乌兰察布丰镇市官屯堡学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  多媒体辅助教学  中学英语 
描述:多媒体教学作为现代教育技术的高级产物已经在中学的英语教学中得到了广泛的应用,是当前新课改的重要教学手段。多媒体辅助教学能够优化教学资源、拓展教学空间、提高教学效果。本文依据新课程标准的要求,主要探讨了多媒体辅助教学的必要性,并根据当前多媒体辅助教学应用的现状提出了改善多媒体辅助教学的相关措施。
屯堡写作与屯堡文化
作者:王黔辉  来源:贵州省写作学会 年份:2011 期刊类型 :会议论文
描述:今年来,作为有世界性非物质文化价值的屯堡文化,受到世人密切的关注。屯堡写作与文化,随之取得巨大的进步。屯堡写作与文化,随之取得巨大的进步。安顺地区出版黔中文影丛书,出版诸如长篇小说《九重宫殿》到
谈在小学英语教学中培养学生创新精神
作者:王述平  来源:贵州省桐梓县花秋镇石关学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  小学英语  创新精神 
描述:创新,是人类进步的灵魂;创新,也为学生学习提供了一个新天地。没有创新就没有学生的真正发展,没有创新的教育教学也是平淡的,枯燥的。学生创新精神及能力的培养离不开教师,在英语教学中,教师必须根据教学
激发写作兴趣培养创新精神
作者:姚月兰  来源:广东省梅州市平远县第三小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 个性  兴趣  创新精神  习惯 
描述:兴趣是写作的根本,浓厚的兴趣能驱使学生变"要我学"为"我要写",把写作当作是一件愉快的事。平时就非常注重学生情感态度的培养,激发学生的写作兴趣;特别重视鼓励学生自由表达,在写作中培养学生的创新精神
对初中数学教学的几点感悟
作者:向启桃  来源:湖北省恩施市屯堡小学 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  初中数学  课堂 
描述:数学教学课堂效果如何,直接关系到学生是否能学习好数学知识和提高数学能力.作为初中数学教师,应该精心设计课堂内容,及时在课堂中引导学生,激发学生的数学学习兴趣,培养学生的良好学习习惯,促进学生的数学思维发展.
浅谈初中数学例题教学的有效性
作者:祝杨梅  来源:湖北省恩施市屯堡中学 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  例题  有效性  数学 
描述:数学例题的教学作为数学课堂最重要的部分之一,它具有知识功能、教育功能、发展功能和示范功能。例题教学无效,直接影响学生理解知识和应用知识,甚至会产生对数学厌倦和惧怕的情绪,因此例题教学有效性是一个值得研究的话题