检索结果相关分组
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- 谈初中化学自主学习创新精神之培养策略
- 作者：叶文新 来源：青县马厂学区 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中化学 自主学习 创新精神 素质教学
- 描述：为了培养初中生学习化学的自主创新精神，保证学生的自主学习能力的提升是非常有意义的。这需要鼓励学生进行自主学习方式的创新，让化学教学的课堂更加活跃。让学生去进行学习、创新，这就需要化学教师对学生进行日常学习创新能力的培养，进行培养学生自主学习方案的更新，实现其内部各个模块的协调。
- 改进化学实验,培养学生创新精神
- 作者：梁添辉 来源：武平县实验中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新思维 初中化学 课堂实验 改进实验
- 描述：在初中化学教学中,对于同一个化学实验根据实验条件、实验药品、实验装置、实验效果和趣味性等加以改进与创新,能使化学实验对培养学生创新思维发挥更大的价值.
- 改进化学实验,培养学生创新精神
- 作者：梁添辉 来源：武平县实验中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新思维 初中化学 课堂实验 改进实验
- 描述：在初中化学教学中,对于同一个化学实验根据实验条件、实验药品、实验装置、实验效果和趣味性等加以改进与创新,能使化学实验对培养学生创新思维发挥更大的价值。
- 培养初中化学四种学习能力
- 作者：方勖奎 来源：恩施市屯堡初级中学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 顺序观察 阅读提纲 初中化学 实验设计能力 实验操作能力 学习能力 问答式 化学学习 实验教学 习题教学
- 描述：陶行知先生指出"我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学"。在化学学习活动中,观察和实验操作能力是学习化学的基础,尤其需要教师的引导。重审阅读方法,培养阅读能力。要指导学生学习制订阅读提纲。提纲的形式有纲要式、问答式、列表式等,应根据具体情况确定。如指导学生阅读"金刚石和石墨",可指导制订如
- 重视实验，培养学生创新精神和实践能力
- 作者：李东坡 来源：邓州市张楼乡中心学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 实验演示 紫色石蕊试液 初中化学 仪器室 创新精神 化学概念 课堂操作 集气瓶 化学教学质量 安全注意事项
- 描述：实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察能力和实验能力,还有助于培养他们实事求是、严肃认真的科学态度。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在化学教学中,我是这样做的。一、创造条件,使学生有更多的练习机会1.定期开放实验室、仪器室学校定于每
- 浅析在初中化学教学中如何培养学生的创新精神
- 作者：严云梅 年份：2015 期刊类型 ：期刊
- 描述：着社会的高速发展，人们需求的日益增长，创新型人才成为制约经济发展的瓶颈，如何培养人们的创新精神已迫在眉睫。从孩子抓起，从对自然科学的学习中培养尤为重要，在化学教学中培养学生的创新精神就更为必须，所以在化学教学中通过培养学生对实验的观察能力、动手实验能力、思维能力，以及注重生产生活实际等方面，培养学生
- 小议在初中化学教学中如何培养学生的创新精神
- 作者：马云霞 来源：河北省保定市唐县理想中学 年份：2015 期刊类型 ：期刊
- 描述：本文就如何在初中阶段使学生在掌握基础知识、基本技能的基础上培养学生的创新精神谈一点我们的看法。
- 在初中化学教学中培养学生的创新精神
- 作者：杨振融 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：化学新课标体现的核心理念就是创新。要创新就面临着成功与失败，正确对待成功与失败对于培养创新精神意义重大。教育学生胜不骄、败不馁，善于从失败中吸取教训，从成功中总结经验，培养学生坚忍不拔，百折不回，不断努力的创新精神。那么，如何在初中阶段使学生掌握基础知识、基本技能，并培养学生的创新精神呢？ 一、注重
- 初中化学培养学生的创新精神和实践能力
- 作者：罗朝衡 来源：贵州省毕节市双山新区岔河中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：《化学课程标准》强调化学学习要＂通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力＂。化学教育的重要目的之一就是要培养有创新精神的创造型人才，学生质疑能力的培养正是符合新课程标准对化学教育的要求。
- 试论初中化学教学中如何培养创新精神
- 作者：韩梅花 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：创新能力是在学习前人知识和技能的基础了，凭借积极的个性、独特的智能和合理的知识结构提出创见和发明、发现的能力。著名的心理学家皮亚杰主张教育的首要目标在于造就能够创新，能有所创造、发明和发现的人，而不是简单重复前人已做过的事情的人。那如何才能在教学实践中培养学生的创新精神和实践能力呢？笔者认为可以采取