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地域特征
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文化变迁
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师徒结对
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浅谈数学后进生的转化方式
作者:
祝杨梅
来源:
湖北省恩施市屯堡中学
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
师徒结对
合作学习
分层教学
转化
描述:
转化后进生是实施素质教育的需要,要做好这项工作就要了解后进生的形成
原因
及个性心理特点,对症下药进行转化才能取得效果。
论我国农村中学英语课堂教学环境的优化
作者:
向瑛
来源:
恩施市屯堡初级中学
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
农村中学英语
课堂教学
环境优化
描述:
由于多方面的
原因
,农村中学英语的课堂环境远远落后于城市。英语课堂环境对于学生的英语学习影响巨大,因此优化农村中学英语课堂教学环境具有很大的社会现实意义。
集体仪式传承和变迁的多重动力:当代黔中屯堡地区“抬汪公”活动的田野考察
作者:
汪青梅
刘铁梁
来源:
北京师范大学文学院 北京100875
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
文化变迁
文化传承
屯堡文化
集体仪式
描述:
黔中屯堡地区历史上曾有“抬汪公”的集体仪式,后因特殊历史
原因
中断。至20世纪80年代复兴,随着现代性诉求日益凸显,该集体仪式保有其族群发生学预设的特有精神信仰内涵,同时又为屯堡地区内外多元主体及其
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