屯堡文化研究资源数据库

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让英语元素搭建起黔中聚落文化保护的平台: 作者：王丽环袁仁钢 来源：安顺学院教育科学学院；安顺学院艺术学院 年份：2014 期刊类型：期刊 关键词： 发展性 平台英语保护传承屯堡文化; 描述：黔中安顺在六百年前从江南一带迁入了一个汉族群体，这个群体在六百多年漫长的时间中将江南文化与黔中地方文化逐步相容，形成了独特的“屯堡文化”现象，给黔中文化增添了一道亮丽的风景线。随着我国城镇化进程的发展，包括“屯堡文化”在内的黔中聚落文化的保护和传承问题已经提到了议事日程。近年来，黔中聚落文化及“屯堡

浅谈初中数学新课程新理念: 作者：黄家权 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型：期刊 关键词： 普及性新课程数学活动初中数学 发展性 课程新理念课堂教学数学课堂面向全体学生数学学习; 描述：初中新课程突出数学学习的基础性、普及性、实用性和发展性,推崇"数学应面向全体学生,实现‘人人学有价值的数学’‘人人都能获得必需的数学’,不同的人在数学上得到不同程度的发展的‘大众化数学’"的理

实施探究教学培养创新精神: 作者：李应喜 来源：贵州省遵义市第十六中学 年份：2014 期刊类型：期刊 关键词： 探究教学创新精神求知欲教育理念; 描述：新的课程理念倡导促进学生积极主动的发展，强调以学生发展为本，注重全体学生全面发展和个性差异相统一，强调加强学生的四种基础能力：学会求知的能力；学会在应变中做事的能力；学会共处的能力；学会生存和发展的能力。也就是说，基础教育课程改革，既要加强学生的基础性学力，又是提高学生的发展性学力和创造性学力，从而

浅议小学语文教学中的素质教育: 作者：庞占彪 来源：内蒙古丰镇市官屯堡学校 年份：2015 期刊类型：期刊 关键词： 小学语文素质教育; 描述：素质教育的小学语文教学是依据国家的教育方针，着眼于学生及社会长远发展的需要，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为宗旨，以注重培养学生的态度、能力，促进他们德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、主动地发展为主要特征的教育，体现主体性、全体性、全面性、基础性和发展性原则。

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