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浅谈小学语文教学中创新精神的培养
作者:陈晓荣  来源:重庆市合川区万家小学 年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:小学语文中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体在儿,童学,习语言的过程中激发学生创新欲望、开掘学生创新潜质、培养学生的创新精神、创新能力的教学实践活动。这种创新必将还学生心灵的自由,让他们以更加灿烂的笑容装点祖国的宏伟蓝图,为将来成为创新人才奠定全面素质基础,所以要让儿童敢于创
屯堡文化的价值―与宋茨林先生商酌
作者:Tim Oakes 吴晓萍  来源:美国科罗拉多大学;贵州民族学院 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 重塑  再建构  屯堡文化 
描述:文章是对宋茨林先生发表在《安顺学院学报》2008年第一期的《是历史遗存还是现代包装―“屯堡重塑”中的热点和冰点》一文中一些观点的应答。针对宋文的某些质疑,文章解释文化“重塑”和“再建构”概念主要
小学科学课中探究性学习教学方法
作者:陈兴松  来源:恩施市屯堡乡屯堡中心小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 探究性教学  小学科学  学习活动  自身教学经验  学习过程  中小学素质教育  课堂教学  教学方法  实践探究  探究欲望 
描述:新课改下,随着中小学素质教育的推进,小学科学教育已成为素质教育一个重要重要组成部分。小学科学教育在中小学新课程标准中必须坚持以学生自主探索为主,这不仅是小学科学的课堂教学方法,同时也是小学科学的教学目标。本文中笔者根据近年来小学科学教学的实际情况并以自身教学经验为基础提出如何加强小学科学课程中探究性
弘扬改革创新精神激发社会组织活力
作者:黄浩明  来源:中国国际民间组织合作促进会 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 社会建设理论  改革创新  基层组织  外交事务  政治改革  理事会成员  组织活力  生态文明  全面深化改革  医疗机构 
描述:2013年11月召开的中国共产党十八届中央委员会第三次全体会议,研究了全面深化改革的若干重大问题,在政治改革、经济建设、社会治理、文化建设、生态文明、外交事务和军事制度等方面作出60条重大决定[1](以下简称《决定》);在这个决定全文中,涉及社会组织的内容和词汇多达27次,社会组织13次,合作社4次
文化迁徙与变迁视野中的传统聚落形态研究:以贵州屯堡为例
作者:王海宁  来源:东南大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 文化变迁  传统聚落  聚落形态  贵州屯堡  移民  演化机制 
描述:贵州屯堡源于明初政府调北征南、控守西南的军事策略,大量汉族移民从江 南、中原等地区迁入黔中建屯立堡,实行戍边屯垦。在其发展过程中虽受到自然 社会环境、特殊的聚落功能性质、不同类型的移民等各方面因素作用以及多个文 化圈的共同影响,但仍然保留着最初的很多文化传统,成为一个特征鲜明的“族 群岛”,是研究聚
屯堡周村木雕研究
作者:牛加明  来源:中山大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 木雕  国家  地方精英  文化资本 
描述:本文基于人类学田野调查,综合民俗学、艺术学的研究方法,以贵州安顺周村的木雕为例,系统考察木雕的历史变迁、制作工艺及村落社会中的艺人生活等,分析其社会文化意义,并进一步探究非物质文化遗产在当下的保护与传承问题。文章不局限于将木雕作为民间艺术来研究,更多的关注木雕、艺人在村落发展中的作用、艺人之间的关系