检索结果相关分组
传统乡村自组织组织机制在新农村建设中的作用探析:以贵州安顺“屯堡第一村寨”九溪村为例
作者:吴羽  来源:安顺学院 年份:2011 期刊类型 :会议论文 关键词: 屯堡  自组织机制  组织  传统资源 
描述:本文对一个典型屯堡村落的传统组织资源及特点进行研究,解析这些组织资源的的运行机制和功能,进而探讨农村传统的组织资源在乡村建设中的作用与启示。
东西部比较视野下的乡村旅游发展研究
作者:金颖若 周玲强  来源:北京:中国社会科学出版社 年份:2011 期刊类型 :图书 关键词: 乡村  中国  旅游业发展  研究 
描述:本书在比较视野下提出乡村旅游解决三农问题的动力机制,指出西部乡村旅游应当坚持的原则和发展的路:坚持富民的产业属性,在相当长一个时期坚持政府主导战略,规范证照管理,改善公共资源和公共事务管理;完善乡村旅游规划,加强乡村旅游规制,健全行业协会的组织和功能,搞好信息服务和目的地营销,建立乡村旅游经营者辅导
培养学生的创新能力在语文阅读教学中的重要性
作者:李东  来源:湖北省恩施市屯堡中学 年份:2011 期刊类型 :期刊
描述:按照新课程的理念,阅读教学应致力于学生学科素养的形成,致力于学生的全面发展,为提高学生的母语运用能力。阅读教学过程是教师引导学生在阅读实践中实现自我建构、学会阅读的过程。阅读教学,通过学生积极主动的思维,融入自己的知识经验,展开想象的翅膀,把名作名篇,美文时文这些无生命的铅字符号,变为自己能切身感受
从“言旨话”观屯堡人的历史记忆
作者:张定贵  来源:安顺学院 年份:2011 期刊类型 :会议论文 关键词: 历史记忆  言旨话  歇后语  屯堡人 
描述:文章以社会记忆视角考察屯堡人所称的言旨话,发现这一语言现象有一套传承机制。言旨话体现了屯堡群落的社会记忆是具有连续性的,而非断裂的,也不是权力作用的结果,而是与屯堡人强烈的历史意识和结构性的文化生态系统等有着重要的关联,从一定程度上也反映了历史记忆的连续性对屯堡人族群稳定性的重要影响。
生态学视角下的屯堡族群动态
作者:陈姝凝  来源:安顺学院安顺试验区发展研究中心 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 亚文化族群  进化史  种群动态  屯堡 
描述:将屯堡族群视作进化上的整体单元,屯堡族群在黔中地区的形成是一个人类群体与所处的社会生态系统间相互作用的动态过程。通过对屯堡族群生态学动态特征的研究,作者认为,屯堡族群与汉族大群体、其他少数民族的生态位分化、社会自组织机制的形成、干扰因素及族群的时空分布是影响该族群形成及今后演化方向的关键因素。
“言旨话”与屯堡人的历史记忆
作者:张定贵  来源:安顺学院政史与法律系 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: “言旨话”  历史记忆  族群文化  族群认同  歇后语  屯堡人 
描述:从社会记忆视角考察屯堡人所称的"言旨话",发现这一语言现象有一套传承机制。"言旨话"体现了屯堡群落的社会记忆是连续性的,而非断裂的;它不是权力作用的结果,而是与屯堡人强烈的"历史意识"和结构性的文化生态系统等有着重要的关联,这从一定程度上也反映了历史记忆的连续性对屯堡人族群稳定性的重要影响。
贵州天龙屯堡乡村旅游产业组织模式对北京的启示
作者:耿红莉 何艳琳  来源:北京农业职业学院 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 贵州天龙屯堡  乡村旅游产业组织  北京郊区 
描述:贵州天龙屯堡"政府+旅游公司+旅行社+农民旅游协会"的乡村旅游产业组织模式充分整合乡村旅游各方资源,有效兼顾了乡村旅游开发中不同利益相关者的利益,为北京郊区乡村旅游产业组织化提供了借鉴。北京乡村旅游产业组织创新应注重以下方面:一是提高乡村旅游产业组织认识;二是坚持政府部门的主导地位;三是保证社区居民
怎样培养初中生学习英语的兴趣
作者:胡立军  来源:湖北恩施市屯堡中学 年份:2011 期刊类型 :期刊
描述:在新课标课堂改革中,课堂是培养学生创新精神和实践能力的主阵地、主战场,因为无论是先进的教育理念,还是优秀的教材,最终都要落实到课堂上,体现在老师的观念、方法的改变,推进教学创新,提高学生自主学习