检索结果相关分组
- 祖说与族说：边陲汉人亚群体集团的身份界说与认同形塑
- 作者：葛荣玲 来源：厦门大学人类学与民族学系 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 族群中间说 汉人亚群体 屯堡人 老汉人
- 描述：汉族是我国56个民族中人口最多的民族,但是汉人社会有诸多亚群体存在,尤其是在古代中原以外的边陲地区。汉人亚群体在形成的过程中具有历史的、情境的、实践的及情感的要素。边界互动中根据历史情境而相应产生的情感及价值判断,是汉人亚群体得以维系认同纽带并获得相对独立族群身份的基础。贵州安顺地区"屯堡人"的案例
- 明清科举制度与屯堡文化
- 作者：支敏 来源：天津：天津人民出版社 年份：2014 期刊类型 ：图书
- 描述：本书内容包括:明清科举制度综述;屯堡与屯堡文化;明清科举制度下的屯堡社会结构;明清科举制度与屯堡人的文化认同;明清科举制度对屯堡文化建构的影响;屯堡文化传承教育的理性思考等。
- 朱元璋南征与屯堡文化
- 作者：朱光文 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：朱元璋“调北征南”为了征服云南，朱元璋于洪武十四年（1381年）任命颍川侯傅友德为征南将军，永昌侯兰玉，西平侯沐英为副将军，率三十万大军第一次“调北征南”。远征军于当年深秋出发，年底抵达今安顺境内，旋即奔赴云南曲靖，在白石江边与元军主力激战，元兵大败，云南暂得安宁。不过，云南“诸蛮”，始终未能根除，
- 培养学生的创新精神与创新能力
- 作者：李宽 来源：江城县第一中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新能力 创新精神 物理教学
- 描述：在实施素质教育的主渠道---课堂教学中，如何真正体现以学生为主，如何充分发挥学生的主观能动性，培养其创新精神与创造能力呢？笔者认为，在物理教学过程中，当务之急是从以下几个方面入手，切实改进教学，培养学生的创新精神与创新能力。
- 元史及民族与边疆研究集刊 第26辑
- 作者：刘迎胜 来源：上海：上海古籍出版社 年份：2014 期刊类型 ：图书 关键词： 民族历史 丛刊 中国历史 中国 元代 研究 边疆地区
- 描述：本书主要内容包括丁鹤年及其家族，元代的科第世家——普氏，读《遗山先生文集》杂识，《元史》疑义.例，略论中国古代都城制度史上之元上都，铁木真“乙酉称汗”浅析，元代海道都漕运万户府的人事变，7－13世纪.际交通枢.港口的形成与变.——巴邻旁/占碑和吉打、单.令国.集散中心的形成，“吐蕃”一名的读音与来源
- 论现代传媒与屯堡文化
- 作者：帅令 来源：贵州师范大学文学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 传播 现代传媒 屯堡文化 保护
- 描述：传媒行业早几年前已经迎来了全新的数字化格局,传媒业的巨大发展给文化的传播带来史无前例的大好机遇。传统文化所蕴含的人类在源远流长的历史当中所体现出来的超凡智慧,它是整个人类文明的灵魂.文明的延续得益于文化的继承,在当下中国社会经济快速发展,在建立物质文明社会的同时更不能忘记精神文明的建设。对于传统文化
- 贵州天龙话与平坝话的语音比较
- 作者：班阳 来源：南京大学文学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 屯堡 方言 平坝话 声韵调 天龙话
- 描述：明朝朱元璋为保西南安定,从江南一带调集官兵驻守西南,屯田戍边。贵州天龙镇就是一个重要的军事驿站,是典型的屯堡村寨。天龙镇距县城平坝13公里,相隔不远,语音上却有所不同。天龙话属屯堡方言,本文试图通过对比天龙话与平坝话的声韵调,进一步了解屯堡方言的外部差异,即与周边非屯堡汉语方言之间的差异。
- 屯堡文化之鲍家拳的传承与发展的调查及研究
- 作者：杨劲松 来源：贵州省安顺市民族师范学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 鲍家拳
- 描述：在今天的安顺,聚居着一支与众不同的汉族群体——屯堡人,他们的语言、服饰、民居建筑及娱乐方式都沿袭着明代的文化习俗,明朝军队征服南方过后,为了统治南方,命令大军就地屯田驻扎下来,还从中原,湖广和两江
- 略论高校创业教育与创新精神的关系
- 作者：张庆伦 何洋 来源：沈阳师范大学教育科学学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 高校 创业教育
- 描述：与创新精神在人的价值追求上具有本质一致性;创新教育是创业教育的灵魂,也是创业教育的培养目标,在相当程度