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以镜头传递美丽用影像推介形象
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作者:杨骏 陈卫中 徐伟明 常海
来源:当代贵州杂志社;日本高明公司;丹寨县委;丹寨县人民政府
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
陈先生 主持人 影像 丹寨 中国贵州 传递 原生态 镜头 摄影家 摄影师
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描述:【话题背景】20世纪80年代中期,一位无名记者从贵州带走一组少数民族村寨群采风图片,旋即在梭戛催生了中国第一个原生态博物馆。随后,郎德、西江、天龙屯堡、思南、石桥……像梭戛这样以摄影福荫旅游进而带动地方经济发展的例子逐渐让人耳热起来。2009年9月,第二届多彩贵州·中国原生态国际摄影大展使贵州赢得了
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论坛之声:中小学生创新精神的培养
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作者:暂无
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新意识 论坛 培养学生 创新能力 创新精神 中小学生 新方法 思维能力 新观点 学校校长
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描述:解放是培养学生创新精神的前提山东省东营市育才学校校长张广利关于创新精神,我的理解是孩子运用自己所学的知识和掌握的已有信息、技能与方法,对问题提出新观点、新方法的一种思维能力。它包括创新的意识、创新的兴趣、创新的信心、创新的意志、
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例谈小学数学教学中学生创新精神的培荠
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作者:周秋英
来源:江苏省常熟市莫城中心小学
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
解题思路 立方厘米 思维过程 创新精神 课程标准 思维能力 分数乘法 应用意识 苏教版 中所
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描述:数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。"探索与创新是数学的生命线,没有创造,也就没有数学
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让英语课堂孕育创新的绿芽:浅谈如何在英语教学中培养小学生的创新精神
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作者:洪叶
来源:江苏省滨海县界牌镇中心小学
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
语言能力 主体性 绿芽 学语言 活动情境 教育工作者 语言实践 思维能力 小学英语教学 语言输出
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描述:在小学英语教学中,除了使学生掌握基本的语音、语调、书写,更重要的是培养学生的英语创新思维能力,使学生学活书本,变得更聪明。在教学过程中,教师要调动学生思维,使学生会学习,会探索,并且学好英语。那么
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一个村与她的形象大使
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作者:顾海凇
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
家乡 贵州旅游 形象大使 记者 旅游公司 江南水乡 屯堡人 屯堡文化 文化符号 石头
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描述:当一个地方人们的热情被点燃,倾情倾力投入到热爱家乡、展示家乡、建设家乡的生活大舞台的时候,他们的生活必然就会产生一浪高过一浪的精彩。这是从屯堡回来,记者心底里最深切的感叹。
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在阅读教学中培养小学生的创新精神
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作者:颜建华
来源:江西省广丰县塘墀小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文阅读 心理倾向 好奇心理 创新精神 创造性思维 新情境 学语文 思维能力 教学情境 阅读教学
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描述:培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点,各学科教学中均要渗透创新精神的培养。小学语文可以结合阅读教学实际,渗透学生创新精神培养。一、从激发学生好奇心入手培养学生创新意识好奇心是推动对新事物探究的一种心理倾向,它可以推动人们积极地观察世界,展开创造性思维。因而,在小学语文阅读教学中,我们可以创设
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关于初中数学互动教学的几点认识
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作者:黄家权
来源:湖北省恩施市屯堡小学
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
互动教学 初中 数学
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描述:在新课程标准中,教学过程要实现师生交往、共同发展的互动过程,要让学生的思维能力和创新能力得到良好的发展,形成高素质的人才.数学学科具有较强的逻辑性和实用性,互动性的教学过程有利于学生逻辑思维能力的提高.
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探究课堂问题培养创新精神
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作者:王军卫
来源:河南省林州市教师进修学校
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新能力 创新精神 探究性学习 数学课堂
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描述:"问题是数学的心脏",数学课堂中的问题不同于真正的科研数学问题,但却是数学课堂的灵魂。问题是探究的起点,通过科学探究课堂问题培养学生创新思维品质,培养具有独立思维能力的创新型人才。
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探究课堂问题 培养创新精神
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作者:王军卫
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新能力 创新精神 探究性学习 数学课堂
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描述:"问题是数学的心脏",数学课堂中的问题不同于真正的科研数学问题,但却是数学课堂的灵魂。问题是探究的起点,通过科学探究课堂问题培养学生创新思维品质,培养具有独立思维能力的创新型人才。
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试论如何在初中物理课堂教学中培养学生的创新精神
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作者:吕俊良
来源:河北省磁县阜才中学
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
创新精神 初中物理 课堂教学
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描述:在初中物理课堂上。教师要科学有效地把创新思维能力的培养落实到课堂教学的每个环节中,要通过和谐学习环境的创设,在认真研习分析教材、学生情况的基础上,落实好教学目标,发挥学生的主体作用,激发学生的求知欲和创新欲望,促进学生创新能力的发展。