检索结果相关分组
- 浅谈小学数学教学与生活的联系
- 作者：弓锐 来源：内蒙古丰镇市官屯堡学校 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 生活 数学知识 教材
- 描述：《数学课程标准》指出：“数学教学，应从学生已有的知识经验出发，让学生亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探索，合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行解释和应用。”数学知识的获得离不开生活，数学学习更离不开生活，让数学源于生活，寓于生活，用于生活。
- 屯堡：发现汉族古典生活
- 作者：燕达 高嵩 周一渤 高冰 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 生活 发现 汉族 小儿 古典
- 描述：明朝是离我们最近的一个汉族朝代。大明帝国遗留下来的不仅仅是跌宕起伏的历史风云,还有汉民族的“活化石”——贵州屯堡。综观全球,没有哪个民族像汉族一样以其丰富、多元的文化宝藏,影响和推动着世界文明的进程。那么,真正携带本色文化因子的汉民族究竟在
- 贵州新型农民的文明生活
- 作者：喻丹 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 建设社会主义新农村 生活 贵州 农村精神文明 农民
- 描述：在建设社会主义新农村的时代大背景下,在贵州多措并举建设农村精神文明的有力推动下,文明之花在黔中大地灿烂绽放。傩雕艺人秦发忠的一天上午:接待客人,发送傩雕上午8点,荷兰和比利时两个国家的客人到了安顺市西秀刘官乡周官村,先参观屯堡傩艺雕刻厂的雕刻艺术,接着欣赏地戏演出。
- 军事语言研究
- 作者：李苏鸣 来源：北京：人民武警出版社 年份：2006 期刊类型 ：图书 关键词： 军事科学 社会语言学
- 描述：本书综合考察了汉语史与中国军事史两条线索的发展脉络，论及了语言现象与军事现象共变关系这一语言史学未曾研究的课题，并从社会语言学的角度，深入研究了军人语言运用的系列特点和基本规律。
- 语言品味需要足够时间：浅谈初中语文阅读教学
- 作者：艾祥美 来源：湖北省恩施市屯堡乡初级中学 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 肢体语言 联想想象 诵读吟咏 仿写 网络媒体 足够时间
- 描述：在语文阅读教学中,语文教师应让学生有足够的时间感受网络媒体所展现的鲜活意境;让学生有足够的时间借助肢体语言步入文中的语言情境;让学生有充足的时间用联想和想象激活存储的生活体验;让学生有充足的时间诵读、吟咏,领会深邃的语言精华;让学生有充足的时间在仿写中领悟语言魅力。
- 屯堡言旨话的语言特点及语言技巧来源初探
- 作者：杨明 来源：安顺学院中文系 贵州安顺561000 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 言旨话 语言技巧 屯堡 语言特点
- 描述：屯堡言旨话是一种很特殊的语言形式，文章首先分析了言旨话的语言特点，然后通过与汉语中语言技巧歇后的比较，分析了言旨话语言技巧的来源。
- 屯堡：发现汉族古典生活——屯堡 朱元璋六百年前撒落的棋子
- 作者：燕达 高嵩 周一渤 高冰 摄影 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 生活 朱元璋 汉民族 文化因子 历史记忆 棋子 汉族 古典
- 描述：明朝是离我们最近的一个汉族封建王朝。大明帝国遗留下来的不仅仅是跌宕起伏的历史风云，还有汉民族的“活化石”——贵州屯堡。综观全球，没有哪个民族像汉族一样以其丰富、多元的文化宝藏，影响和推动着世界文明的进程。那么，真正携带本色文化因子的汉民族究竟在哪里？作为汉民族“标本”的“屯堡人”，从明朝开始顽强地穿
- 发现最后的明代古村——600年与世隔绝的生活，至今仍穿古代服装
- 作者：孙燕燕 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 科学研究 汉族文化 生活 汉族群体 服装 古代 古村 明代
- 描述：近日，北京城市科学研究会的专家专程前往距离贵阳75公里、黄果树60公里的安顺市附近进行实地考察，发现这里聚居着一支与众不同的汉族群体——屯堡人。专家称，屯堡是汉族文化的“活化石”，是世界上最后的明代古村。[第一段]
- 礼仪与民俗:从屯堡人的礼俗活动看日常生活的神圣化
- 作者：张原 来源：西南民族大学西南民族研究院 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 神圣化 屯堡 礼俗活动 日常生活
- 描述：屯堡人礼俗活动的高度象征化、深度混融性以及内在超越性,使得日常生活本身成为神圣进行自我表证的一个路径。当作为一种神显形式的礼仪实践被泛化为一种礼俗生活之时,神圣已非人们日常生活的"在外者",而是内化