检索结果相关分组
- 如何培养学生的创新精神
- 作者：刘延成 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中语文 创新精神 培养
- 描述：语文教学要注重培养学生“主动探究、勇于创新精神”。初中语文教学的灵魂就是培养学生的创新能力。创新能力的体现通过创造性思维，那么初中语文教学中如何激发学生的创新潜能，培养创新精神呢？
- 如何培养中学生的创新精神
- 作者：管艳平 来源：河北省邯郸县电教馆 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中语文 创新精神 培养
- 描述：初中语文教学肩负着极其重大的历史责任，是一项艰巨而神圣的工作。同时，创新教育也是一个崭新的课题，语文教学需要创新教育为它注入活力，让它向更加正确、健康、文明的方向发展。我们在课堂教学中只有真正培养了学生的创新能力，才能实现创新教育，才能推进语文教学整体改革，培养出综合素质高的创新人才。
- 如何培养学生的创新精神
- 作者：刘志敏 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中语文 如何培养 创新精神
- 描述：没有创新与发现，人类就不可能有发展。因此，把我们的学生培养成具有创新精神和创新能力的人才是时代的需要。下面，本人就结合个人的教学实际谈谈在语文教学中对学生创新精神及能力的培养。
- 兴趣是高效课堂的命脉：浅谈农村初中语文高效课堂建设
- 作者：艾祥美 来源：湖北省恩施市屯堡乡初级中学 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 精心准备 教学手段 融洽和谐 学生主角
- 描述：在农村初中语文教学中,构建高效课堂的关键在于让学生喜欢学习语文,让学生体验到学习语文的乐趣。因此,我们要想法设法激发学生的学习兴趣。在实际教学中,我们可从以下几个方面入手:利用多姿多彩的教学手段,充分调动学生情绪;建立融洽和谐的师生关系,做一个活跃、慈爱的语文教师;教学内容安排得当,课前精心准备;让
- 语言品味需要足够时间：浅谈初中语文阅读教学
- 作者：艾祥美 来源：湖北省恩施市屯堡乡初级中学 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 肢体语言 联想想象 诵读吟咏 仿写 网络媒体 足够时间
- 描述：在语文阅读教学中,语文教师应让学生有足够的时间感受网络媒体所展现的鲜活意境;让学生有足够的时间借助肢体语言步入文中的语言情境;让学生有充足的时间用联想和想象激活存储的生活体验;让学生有充足的时间诵读、吟咏,领会深邃的语言精华;让学生有充足的时间在仿写中领悟语言魅力。
- 在语文教学中培养学生的创新精神
- 作者：王明春 来源：河北省平泉县杨树岭学区中心校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 语文教学培养
- 描述：农村初中语文教学难，农村初中实践语文的课改更难。但现在发展教育的步伐加快了，创业创新、促进社会和谐、全面建设小康社会是我们新的奋斗目标。创新是人的最本质最基本的活动，每一个人都有创新的潜能，关键是