检索结果相关分组
- 以“舍得、用心、创新”精神促立德树人：广州市番禺执信中学十多年德育创新实践与反思
- 作者：冼仲强 来源：广东省广州市番禺执信中学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 立德树人 用心 舍得 创新
- 描述：本文通过对番禺执信中学在十多年德育实践的回顾分析,从形成"舍得、用心、创新"精神的背景、依据、策略、成果与反思等方面,论述了打造校本德育特色的实践、"让每个学生充满信心和希望、快乐学习、阳光成长"办学理念的落实,从而实现了德育强校,推动学校稳步、健康、可持续的发展。
- 天星桥 木石泉之交响
- 作者：向锋 文惠 庆勇 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 黄果树瀑布 天星洞 天星桥 变化万千 红枫湖 地戏 贵州安顺 格凸河 夜郎 黄果树大瀑布
- 描述：游贵州安顺的天星桥,原本只是慕名游览黄果树瀑布之后的附带,然而花了一上午时间安静走完之后,我却发现,这竟是此行最大的惊喜。天星桥在黄果树大瀑布下游约7公里处。这样的说法,每每让我内心为天星桥抱不平——连位置都要以黄果树大瀑布为标。不过,换个角度来说,贵州安顺可玩可赏的地方那么多:龙宫、夜郎洞、格凸河
- 从屯堡到边墙－明代北边防务研究
- 作者：杜佑宁 来源：国立成功大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 边墙 边防 屯堡 土木堡之变
- 描述：明朝從洪武朝以來，邊防就一直是相當重要的國家建設。在土木堡之變以前，明朝君主採取主動征討的方式，換取明朝與蒙古之間的和平。同時也從洪武朝時的都司與藩王的分區防衛，轉變成永樂朝以邊鎮和屯堡為主，而形成的”點”的防衛。屯堡是屯田與防禦結合的邊防建設，因此從永樂帝以後，便以屯堡為最基本邊防單位，建構明代邊
- 培养初中化学四种学习能力
- 作者：方勖奎 来源：恩施市屯堡初级中学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 顺序观察 阅读提纲 初中化学 实验设计能力 实验操作能力 学习能力 问答式 化学学习 实验教学 习题教学
- 描述：陶行知先生指出"我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学"。在化学学习活动中,观察和实验操作能力是学习化学的基础,尤其需要教师的引导。重审阅读方法,培养阅读能力。要指导学生学习制订阅读提纲。提纲的形式有纲要式、问答式、列表式等,应根据具体情况确定。如指导学生阅读"金刚石和石墨",可指导制订如
- 梦幻与创造：试论艺术创作与宗教活动及梦幻之间的连续和转化
- 作者：李稀睿 来源：中央美术学院 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 艺术 梦幻 宗教 心迹显现 潜意识 巫术
- 描述：贵州是一个民族百花园。山于独特的喀斯特地貌,温润的气候,人们聚族而居,村寨连缀成一片,象绿色海洋中一座座白色的文化孤岛,形成各自独特的民俗宗教文化。宗教文化是时空文化的连续体。贵州原来的民俗造型眉目仍然依稀可辩。苍凉的高原留下神秘与明朗、犷野与典雅、怪诞与秀美共存的文明交相辉映。宗教信仰、巫术观念的
- 明清时期大同地区屯堡的历史变迁研究
- 作者：赵子彦 来源：中央民族大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 变迁 屯堡 明清 大同
- 描述：屯堡的研究在明史研究中占有重要地位。在南方边疆和北方九边地区,均有屯堡分布。本文选取大同地区作为研究对象。大同地区历来处于汉族与北方少数民族的交汇地带,地当蒙古高原进入中原的孔道,且其北部平衍,无高山险峻,北高南低,极有利于发挥北方少数民族的骑兵优势,成为历代中原王朝防御北方少数民族的军事要地。因此
- 贵州安顺屯堡傩神面具的造型研究
- 作者：赵梓钧 来源：西南大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 造型研究 贵州安顺屯堡 傩神面具
- 描述：随着人们对非物质文化遗产认识的不断深入，越来越多的学者加入了这一蕴涵丰富内容的文化世界专题的研究。作为世界非物质文化遗产的傩文化研究已取得了较为丰硕的成果。但是，以傩面具为主要研究对象的艺术理论取向研究则显得相对滞后。故而将其作为专题研究是具有特殊意义的，即专注和推进傩神面具造型特征的研究，既有利于