检索结果相关分组
- 明代河岷洮三卫戍边军屯研究
- 作者：武沐 来源：兰州大学西北少数民族研究中心 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 屯寨 河州卫 明初 千户所 陕西都司 三卫 岷州 洮州 屯堡文化 百户所
- 描述：明代河、岷、洮州三卫戍边军屯对于当地政治、经济、文化的发展发挥了至关重要的作用,主要表现为:1.构建了以河、岷、洮三卫戍边军屯为中心的明代西北防御新体系;2.以卫所为依托,创建"土流参治"的多民族管理机制,促进了国家民族的形成;3.以戍边军屯为契机,构建了独具特色的西北"屯堡文化"。
- 民主管理让学生成为班级的“主人”：班主任工作我之见
- 作者：翟晓燕 来源：河北省张家口市万全县小屯堡中心学区 （076250） 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 个性才能 学生 自我意识 “主人” 五年级 班主任工作 班级生活 民主管理
- 描述：作为教师，每天面对的是一个活生生的群体，他们有着独特的感情，可塑性尤为突出，我们在班主任工作中必须充分发挥并培养他们的个性，使他们尽快融入班级生活的大家庭中，在有困难时得到帮助，有烦恼时得到化解，有成绩时得到激励，有才能时得到展示，只有这样，他们的个性才能得以充分发展。那么，我们怎样才能达到这一目标
- 以改革创新精神推动国企党建工作取得新成效
- 作者：姜鹏飞 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 国有企业 企业改革 改革创新 企业党组织 党支部工作 重大问题决策 先锋模范作用 国企党建 党的建设 科学化水平
- 描述：党的建设是国有企业强大的政治优势,是凝聚力量、团结奋进、推动发展的重要保证。加强国有企业党的建设是巩固党的执政基础的需要,是引领企业改革发展的政治责任,是推动企业科学发展的强大动力。党的十八大指出,必须以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。当前,随着改革的进一步深化
- 群山,不再沉默——鄂西州发展村级经济一瞥
- 作者：李小林 傅贤亮 谢韬 李昌亮 年份：1990 期刊类型 ：期刊 关键词： 集体经济实力 人均收入 村级企业 村级集体经济 房屋财产 村级经济 家庭联产承包制 土家族 西州 鄂西
- 描述：20日,鄂西州委、州政府在恩施市屯堡区召开“部门扶持、管理、服务村级集体经济发展现场会”。州委副书记高瑞
- 贫困山区发展村级经济的一条有效途径-恩施市屯堡区财政部门投资管理村级茶场的调查
- 作者：高瑞科 年份：1990 期刊类型 ：期刊 关键词： 周转金 茶场 投资管理 村级经济 财政部门 恩施市 农户家庭承包经营 有效途径 财政所 集体经济
- 描述：发展壮大村级经济,使集体经济的优越性和农户家庭承包经营的积极性有机地结合起来,是在农村坚持社会主义方向的重要体现。但是,近几年来鄂西州村级经济的实际发展状况,与我们的重视程度是有很大差距的。目前全州的农村经济格局,基本上还是单一的家庭经营,村级经济收入只占农村经济总收入的1.4%;无企业收入的村占总
- 安顺屯堡风景名胜资源调查评价及保护对策
- 作者：张毅 来源：贵州大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 风景名胜资源 生活方式 民俗现象 保护对策 原生态村落
- 描述：“屯堡人”保持着600多年前明朝江南一带的生活习惯，延续着当时的风土人情，真实地再现了600多年沧海桑田的时空交错而退出历史舞台的明代江南生活，他们以其独特的生活方式和迥异的民俗现象越来越为外界所关注。br 随着社会经济的发展，西部大开发宏观政策的影响，对外交往日益频繁；特别是近几年来人们生活水平的
- 创新精神 构建和谐校园
- 作者：张俊波 来源：辽宁省沈阳市法库县东湖小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 学校管理 师德建设 校本教研 和谐校园
- 描述：以培养学生创新精神和实践能力为核心,强化学校常规管理,以和谐促发展、向管理要质量、搞培训求提高、抓教研促课改.
- 从乡村旅游看“乡土中国”困境的缓解：以屯堡地区乡村旅游为例
- 作者：高妙 来源：贵州民族学院 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 乡村旅游 乡村建设 乡土中国
- 描述：传统的中国是乡土性的,传统的村庄是“熟人社会”,乡土社会是靠礼治秩序进行乡村治理的。现在的乡土是村庄是“半熟人社会”。村庄进入高流动性和不确定性状态中,社会的治理是靠法制进行的。乡土中国在不断的变迁过程中遭遇到许多困境,政治经济方面,改革开放将市场经济体制、竞争机制引进农村,使原本遇到增收瓶颈的小农
- 民族预科教育研究 3
- 作者：高万能 来源：贵阳：贵州民族出版社 年份：2009 期刊类型 ：图书 关键词： 少数民族教育 文集 高等教育 中国
- 描述：本书分管理篇、教学篇、学术篇、综合篇四篇，内容包括：大力推进民族地区教育公平、浅淡少数民族预科学生管理工作、浅淡大学生职业生涯设计、对构建高校和谐校园的思考等。