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《新课程改革下小学英语教师创新精神与专业发展的研究》课题研究工作报告
作者:
罗洁珍
来源:
广东省广州市花都区秀全街保利小学
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
课题研究
小学英语
英语教师
创新精神
专业发展
新课程改革
教学难度
知识体系
描述:
一、课题提出的背景及研究价值 随着新课程改革的逐步推广,新课标下对小学英语的要求更高,教学难度更大。这也给了我们农村英语教师提出了严峻的挑战。新课程强调教师与课程、学生、学校共同发展,教师知识体系建构要不断优化,专业技能要不断提高。从我校目前的情况来看,教师队伍建设方面的现状和存在的主要问题如下:
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