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让学生的创新精神点亮课堂
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作者：徐秋英
来源：福建省泉州市第九中学
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
创新思维 社会发展 培养学生 电动车 课堂环境 创新精神 老师 质疑 学生创新能力 素质教育
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描述：从小培养学生的创新精神和能力,是社会发展的需求,也是当前家长、老师责无旁待的责任,那么作为一位老师在课堂上就应善于抓住时机,培养学生敢于质疑,形成自己独特的见解,让他们成为富有创新精神,充满自信
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让“本土文化”走进幼儿园
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作者：陈全慧
来源：安顺市第二幼儿园
年份：2011
期刊类型 ：期刊
关键词：
家乡 风景名胜 文化教育 教育资源 幼儿园 教育教学 老师 苗族 安顺 本土文化
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描述：安顺是苗族、布依族等多民族聚居的地区,苗族蜡染带着它古朴的美冲出亚洲走向世界。苗族、布依族服饰、银饰犹如一朵艳丽的奇葩,让人惊叹,让人痴迷,苗族芦笙舞更像陈年的美酒一样浓烈、醉人。安顺特有的屯堡文化更有着深远的历史,地戏可算是屯堡文化的精髓,古老、深邃而质朴,被称为我国古老戏剧的活化石。在安顺还有"
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“枯木逢春”的识字教学
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作者：范海军
来源：河北省万全县小屯堡中心学区 （075000）
年份：2009
期刊类型 ：期刊
关键词：
课程要求 小学语文教学 识字教学 识字量 低年级学生 阅读面 老师 作业本
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描述：抄写三遍”之类的作业，而当老师书桌上的作业本堆积如山时，代之的只能是几个大红勾和潦草的某月某日，学生疲惫
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赞美,学生成长的动力
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作者：田施斌
来源：湖北省恩施市屯堡初级中学
年份：2009
期刊类型 ：期刊
关键词：
同学 班级管理 闪光点 学生成长 老师 班主任工作 渴望 值日班 鼓励 小结
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描述：渴望得到老师的关注、鼓励、表扬,是每个学生的天性,也是每个学生的情感需要。教学中,只要我们善于发现学生的闪光点,适时给予鼓励、赞美,就会收到意想不到的育人效果。
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