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100名农村青年学习屯堡傩雕技能
作者:暂无 年份:2012 期刊类型 :报纸
描述:100名农村青年学习屯堡傩雕技能
兴趣是高效课堂的命脉:浅谈农村初中语文高效课堂建设
作者:艾祥美  来源:湖北省恩施市屯堡乡初级中学 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 精心准备  教学手段  融洽和谐  学生主角 
描述:农村初中语文教学中,构建高效课堂的关键在于让学生喜欢学习语文,让学生体验到学习语文的乐趣。因此,我们要想法设法激发学生的学习兴趣。在实际教学中,我们可从以下几个方面入手:利用多姿多彩的教学手段,充分调动学生情绪;建立融洽和谐的师生关系,做一个活跃、慈爱的语文教师;教学内容安排得当,课前精心准备;让
农村最低生活保障的福利依赖及防范研究:以重庆市涪陵区、湖北恩施市屯堡乡为例
作者:陈元刚 李雪  来源:重庆理工大学经济与贸易学院 四川省都江堰市人力资源和社会保障局 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 农村最低生活保障  福利依赖  福利观 
描述:对重庆市涪陵区、湖北恩施市屯堡乡的部分村落进行实地调查结果表明:当前农村最低生活保障的福利依赖问题是存在的。有效降低福利依赖的策略是:要改进最低生活保障制度中的差额补助方式,激励低保对象就业;加大对隐性收入的监督和惩处力度,制定法规等措施促使受益人寻找工作;将最低生活保障与扶贫开发结合,构建两者组成
以人为本 实效促“比”
作者:徐福来  来源:恩施市屯堡乡中心小学 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 教学经验  学生  名教师  课内  实效性  以人为本  能力级别  集体备课  学校组织  针对性 
描述:"通过‘课内比教学’,我成长起来了!我领悟到了‘教学有法,但无定法,贵在得法’的精髓。‘法’是一种教师必须具备的教学素质和教学经验,是一种成长的财富,更是一种向上的不竭动力。"这是我校教师在今年"课内比教学"工作中的真切感受。一、科学设置备课组,备有用的课集体备课是"课内比教学"最重要的一环,也是农
地戏的历史源流
作者:阿土  年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 假面  保存  史料记载  嘉靖  内聚力  安顺  徽州  江南农村  屯堡人  历史源流 
描述:地戏见诸于史料记载,最早应是明嘉靖年间的《徽州府志》记歙州一带迎汪公时"设俳优、狄、胡舞、假面之戏"。这里的"假面之戏"与安顺一带农村抬汪公时地戏队参与活动应是一脉相承。地戏的产生与延续离不开屯堡人。屯堡人保存了地戏,而地戏又增强了屯堡人的依托感和内聚力。屯堡人定居