-
略论屯堡文化的价值取向
-
作者:李建国
来源:贵州社会科学院 贵州贵阳
年份:2001
期刊类型 :期刊
关键词:
价值取向 屯堡文化 爱国革命传统
-
描述:贵州屯堡来自明代北方先祖戌边屯田,由之发展起来的军旅文化与民族民间文化融 合创造,形成爱国的革命的传统,今天亟须加以保护和发展。
-
内外兼修,用音乐培养创新精神和高尚情操:论社会主义核心价值观体系融入高中音乐教育
-
作者:刘春
来源:厦门外国语学校
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
合唱 社会主义核心价值观体系 有效性 高中音乐
-
描述:自党的十六届六中全会《决定》第一次提出的建设社会主义核心价值观体系战略任务,全国各地兴起了学习热潮。尤其是在党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述
-
论布依族地戏的独特价值
-
作者:陈玉平
来源:贵州民族大学西南傩文化研究院 贵州贵阳 (550025)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
布依族地戏 身份建构 价值
-
描述:布依族地戏大部分明显受汉族屯堡地戏的影响,表演的剧目与屯堡人的剧目相同;但一些戏班也传演与屯堡汉族地戏班不同的剧目.来源于汉族屯堡人的地戏及其剧目,已融入了布依族的民俗生活,并成为布依族文化的一个重要组成部分.流传于贵阳市白云区牛场乡蓬莱村的布依族地戏,其表现形态与安顺屯堡地戏有很大差异:主要表演祭
-
徽州“抬汪公”民俗及价值
-
作者:方利山
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
文化旅游产业 古徽州 历史名人 隋唐时期 民俗 非物质文化遗产 价值 经济发展方式
-
描述:汪华是隋唐时期歙州的历史名人。由“汪华信仰”衍生的古徽州“抬汪公”民俗丰富多彩,和贵州屯堡“抬注公”民俗交相辉映,是徽州文化最宝贵的非物质文化遗产,在当前加快经济发展方式转变、促进我市文化旅游产业繁荣之际有特殊的价值和意义。
-
黔中屯堡妇女服饰的风格探析
-
作者:何永祥
来源:贵州省安顺学院艺术学院
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
风格特点 时代变迁 价值
-
描述:明政府的屯军政策给贵州的发展留下了宝贵的财富---屯堡,现今黔中一带仍旧保留着200多个不同大小的屯堡村寨,其中屯堡妇女的服饰完整的保留了明代遗风,被称为“凤阳汉装”。其风格主要体现在三方面,包括以年龄大小区别装束,服装为带刺绣的大袖长袍和尖头鞋,且长袍以蓝、青色为主,其价值在于既完整保留历史传统也
-
幼儿教育中培养学生的创新精神
-
作者:王国华
年份:2014
期刊类型 :期刊
-
描述:创新教育是以培养人的创新意识和创造能力为基础价值取向的教育实践。其核心是在全面实施素质教育的进程中,着重研究和解决基础教育如何培养幼儿的创新意识和创造能力的问题。所以,在教学活动中,将创新教育渗透于一日活动中;创设主体参与情境,激发幼儿创新的热情;创造有利于创新能力发展的环境 ;要善于捕捉锲机,培养
-
浅谈农村小学生数学创新精神的培养
-
作者:杨权
来源:重庆市垫江县斜滩小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
农村小学生 数学创新精神 小学数学教师 培养 核心价值取向 学科教学 义务教育阶段 实践能力
-
描述:培养学生的实践能力和创新精神,既是各门学科教学的共同任务,更是义务教育阶段数学教育的核心价值取向。当下的中国,农村小学生所占比例甚大,因此要想实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同
-
贵州天龙镇屯堡社区青年传统道德价值观研究
-
作者:杨洋
来源:西南师范大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
青年 屯堡 传统道德价值观
-
描述:传统道德价值观是特定的民族在历史发展的过程中所积累的道德观念,对个体的道德行为具有激励和约束作用,并以此协调个体之间或者个体与群体之间的关系,规范个体的行为。在多种文化冲突与交融的民族地区,随着原有的相对封闭的社会文化体系被打破,其传统道德价值观在现代化浪潮的冲击下,正在发生着明显的变化。
-
屯堡文本符号化空间的关键词与核心句法
-
作者:朱伟华
来源:贵州师范大学文学院 贵州贵阳;
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
时空开端 经济生存 地戏 屯堡文本 文化事象
-
描述:将屯堡社区看成一个社会大文本,寻找各种社会力量和文化事象之间的内在结构和含义。借助文学研究的叙事学话语,从语境——屯堡叙事的时空开端和性质定位;摹仿说——屯堡社区经济生存方式的决定影响;互文性——以‘文本间性’联系的屯堡文化事象和艺术想象——作为屯堡文本华彩乐章的地戏四个方面,指出屯堡文本符号化空间
-
安顺屯堡文化价值要析
-
作者:张定贵
来源:安顺学院屯堡文化研究中心
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
访谈法 价值分析 文献法 地域文化 结构功能 屯堡文化
-
描述:作者以安顺屯堡文化为研究对象,运用文献调查法、个案访谈法、参与观察法等进行资料收集,在此基础上借助于结构——功能理论为主要工具,同时又兼顾文化哲学、价值学的相关理论,展开对屯堡文化价值问题的研究