检索结果相关分组
- 在教学中如何培养学生的创新精神
- 作者：汪菊花 来源：河北省涞水县赵各庄学区龙门乡爱心希望小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 创新精神 培养
- 描述：时代呼唤创新，时代需要教育培养创新型的人才。在教学中培养学生的创新精神和创新思维可以从以下几方面着手：转变教学观念，营造创新氛围；民主平等的师生关系是营造创新思维空间的前提；给学生创造表现自我、享受成功的机会；激发兴趣。唤起创新意识；质疑问难，培养创新精神。
- 贵州屯堡文化旅游开发的创新战略
- 作者：石朝平 来源：贵州民族大学旅游与航空服务学院 贵州贵阳 （550025） 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 旅游开发 屯堡文化 创新战略
- 描述：屯堡文化是贵州历史文化的一朵奇葩,具有巨大的旅游开发价值.文章基于创新战略的角度,重新审视屯堡文化的旅游开发,提出系统创新开发思路,以三层结构的屯堡文化旅游发展创新区空间格局为核心,依托系列主题策划活动,实施有效的区内外旅游产品联动,以促使屯堡文化旅游得到较为充分的创新发展.
- 强化练习力度培养创新精神
- 作者：洪雪贤 来源：福建龙海市海澄中心小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学改革 培养学生 全体学生 根本出路 思想品德教育 强化练习 学习能力 创造能力 素质教育 培养创新精神
- 描述：素质教育赋予小学教学的使命,就是使学生在掌握数学基础知识的同时,智力得到发展,能力得到提高,并受到思想品德教育。从这一基本目标出发,小学数学教学改革的根本出路,在于培养学生自身的学习能力、创造能力和自我发展能力,创设一个广阔的空间,使全体学生能生动活泼地、主动地得到发展。
- 多媒体辅助教学在中学英语教学中的应用
- 作者：陈俊英 来源：内蒙古乌兰察布丰镇市官屯堡学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 多媒体辅助教学 中学英语
- 描述：多媒体教学作为现代教育技术的高级产物已经在中学的英语教学中得到了广泛的应用，是当前新课改的重要教学手段。多媒体辅助教学能够优化教学资源、拓展教学空间、提高教学效果。本文依据新课程标准的要求，主要探讨了多媒体辅助教学的必要性，并根据当前多媒体辅助教学应用的现状提出了改善多媒体辅助教学的相关措施。
- 寻梦家园的绿色畅想：写在生态文明贵阳国际论坛2014年年会召开之际
- 作者：陈世和 来源：贵州省知识产权协会；贵州省律师协会；贵阳市人大常委会立法专家组 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 寻梦 宽袍大袖 黔灵山 贵州高原 甲天下 南京人 山曲 气场 生态文明 黔山
- 描述：一黔灵山上隐略升腾的烟霞紫气,似乎预示着黔山秀水将有更新的大千气象,连缀着贵阳到安顺自然风水中的人为脉动,搅动了因急切期盼同步小康的喧闹与蓬勃展望的气场。从屯堡妇女宽袍大袖的洒脱与江淮古风的夸张中,不难想象,600年来,这里,原来就是南京人来了就不想走的地方。好一派水潦山曲的浑然景象,托举的是600
- 创设和谐的课堂环境，培养学生的创新精神
- 作者：袁红 来源：重庆市北碚区人民路小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：教学环境是指对教学的发生和发展产生制约和控制作用的多维空间和多元因素的环境。它包括物质环境和心理环境两大方面，其中心理教学环境是教学活动赖以进行的心理基础，它由人际关系、课堂心理氛围、教与学的形式等因素构成，是课堂教学成功的关键。而和谐愉悦的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神
- 600年的“回归”
- 作者：暂无 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 建筑师 青浦区 建筑设计 历史遗存 和空间 摄影展 回归 贵州山区
- 描述：在上海青浦区朱家角东井街100号“墨戏堂”，水乡边上．“此石此地——贵州安顺屯堡民居”建筑摄影展．于2009年11月28日开展．为期一个月。从事建筑设计的摄影师越剑认为．展览通过建筑师的视觉去发现和解读贵州山区汉族民居的当代地域价值和空间趣味．以此呼吁大众尊重和保护这些600年的历史遗存。
- 安顺云山屯民居建筑及环境景观的规划与保护
- 作者：陆明浩 张倩 来源：贵州省城乡规划设计研究院 贵州贵阳 （550001）；贵州大学土木建筑工程学院 贵州贵阳 （550003） 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 研究和保护 屯堡村寨 文化和历史
- 描述：内历史遗迹的保存和风貌的完整性,屯堡应从整体风貌;传统民居;传统公建及环境;屯堡空间格局;建筑功能;历