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教师智慧的创生性的认识与
培养
作者:
朱传宏
来源:
湖北省恩施市屯堡乡屯堡初级中学
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
描述:
对初中数学教学的几点感悟
作者:
向启桃
来源:
湖北省恩施市屯堡小学
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学
初中数学
课堂
描述:
数学教学课堂效果如何,直接关系到学生是否能学习好数学知识和提高数学能力.作为初中数学教师,应该精心设计课堂内容,及时在课堂中引导学生,激发学生的数学学习兴趣,
培养
学生的良好学习习惯,促进学生的数学思维发展.
浅析英语教学中的行为习惯性对学生的影响
作者:
杨芳
来源:
湖北省恩施市屯堡中学
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学行为
影响
习惯性
描述:
教师除了做好学生的日常教学管理工作,注重
培养
学生的良好行为习惯外,更重要的是教师应以自身认真的工作态度、勤勉的敬业精神、规范的执教行为、扎实的工作作风,来引领学生,因为教师的一言一行、一举手一投足,无时无刻都在潜移默化地影响学生,在学生的成长道路上起着极其重要的作用。
浅谈地理教学中德育渗透
作者:
李美平
来源:
湖北省恩施市屯堡中学 (445026)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
描述:
“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,
培养
德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是党的十八大提出的我国的教育方针。十八大提出的教育方针突出了“立德树人”教育的根本任务,把德育工作放到学校工作的首位。就新课程改革提出的三维目标中明确指出,注重
培养
学生的“
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