检索结果相关分组
- 浅谈创新精神在语文教学中的培养
- 作者：李蓉 来源：重庆市荣昌安富中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 方法 语文教学 创新精神 培养
- 描述：创新精神是一个国家和民族进步的原动力!《中学语文教学大纲》指出:语文教学应该“通过多种方法,引导学生积极思考,鼓励他们进行创造性思维活动,让他们自己动脑、动口、动手,在学习语文的实践中,自觉提高认识,获得知识,增强能力,发展智力.”本文作者结合自身多年的语文教学工作实践,对如何在语文教学中培养创新精
- 黔中屯堡旅游文化研究与开发
- 作者：雷薇 来源：天津大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 策略 鲍屯 价值研究 屯堡文化
- 描述：屯堡文化记载着明清时期黔中地区人与自然，人与环境、人与社会之间的和谐与发展。研究和开发正在消逝的古老文化遗产是我们共同的职责，运用科学的规划方式和来保护我们的文化遗产，让具有地方特色的传统军屯民俗民风得以保护和传承，具有浓郁屯堡文化的建筑群散发魅力，传统文化得以保护和繁衍，与为西部地区人类文化遗产以
- 试论贵州安顺屯堡文化景观的开发与保护
- 作者：李轩宇 来源：贵州师范大学 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 策略 保护与开发 屯堡文化
- 描述：600年的贵州安顺屯堡文化是印刻着“大明遗风”与“江淮意韵”的历史文化明珠。安顺市政府如何将文化景观的保护与旅游经济的发展紧密结合，创造文化与经济双赢的局面。首先要认清安顺屯堡文化的旅游市场环境，其次准确把握旅游者消费行为，坚持科学发展观，在文化生存范式下坚持文化遗产的保护，在旅游经济利益下合理开发
- 化学教学中培养创新精神的实践
- 作者：张国霞 来源：河北省井陉县第一中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 策略 求新 启发 激励
- 描述：鼓励学生大胆尝试和探索，推行启发式研究的教学，尽可能提供具有探索价值的问题和情景。启发他们观察思考周围的化学问题，培养创新讲法，提供创新的环境，鼓励学生创新性地解决学习生活和劳动中遇到的实际问题。教师组织学生收集生活和生产中使用铁和铁的化合物的实物和样品，教师引导学生把收集的样品和实验室提供的药品进
- 以人性化管理为导向提高高校美术专业学生创新精神与实践能力
- 作者：钟鸣 来源：湖南理工学院 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 方法 创新精神 人性化管理 导向 实践能力
- 描述：本文从高校学生人性化管理的角度，提出要转变管理理念，以“学生为本”加强大学生的创新精神和实践能力的重要性，切实做好提高美术专业学生创新、实践能力的工作。
- 培养小学生的语文阅读兴趣,提高写作能力
- 作者：弓敏 来源：内蒙古丰镇市官屯堡学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 写作能力 策略 现状 阅读兴趣
- 描述：培养小学生的语文阅读兴趣,提高小学生的语文阅读能力,对于更好的提高小学生的语文写作能力有着巨大的帮助作用。本文通过对小学阶段语文阅读与写作教学的现状进行分析,提出了培养小学生语文阅读兴趣,提高写作能力的策略,以期促进小学阶段语文阅读与写作教学质量的提高,更好的激发小学生阅读兴趣与写作能力的提高。
- 对屯堡文化词汇英译策略的解读
- 作者：周爱琴 来源：安顺学院外语系 安顺 （561000） 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 优化策略 文化负载词 屯堡文化
- 描述：文章对屯堡文化负载词产生的原因进行分析,挖掘其文化涵义,解读文化负载词翻译策略在英译过程中的运用方法.
- 族群岛：屯堡人的文化策略
- 作者：周耀明 来源：广西民族学院学报编辑部 年份：2002 期刊类型 ：期刊 关键词： 文化策略 西南汉族 族群岛 屯堡人
- 描述：屯堡人作为明清时期军屯、商屯、民屯汉人移民的后裔 ,几百年来虽然长期生活于西南少数民族地区 ,却以特殊的文化策略强烈地保持着明代江南地区的文化传统 ,凸显出自己的文化品格 ,成为西南汉族中一个特色鲜明的族群岛
- 试论培养小学生创新精神的策略
- 作者：王强 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：创新是一个民族发展的不竭动力。培养学生创新精神，进而养成创新能力，应该采取一定的策略。 一、引导学生学会“问” 首先,教师要更新观念，为学生创设一个宽松、民主的质疑氛围，允许学生发表不同的见解。即使有些问题的提出与教师、教材，甚至与常规思维相悖，教师也要尊重学生，不轻易否定，更要包容学生，保护他们探